文档介绍：2019-2020年高考模拟试卷（四）（理综）
说明：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。第I卷1至4页，第II卷5至10页。
2．答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
3．做选择题时，如需改动，请用橡皮擦将原做题擦干净，再涂选其它答案标号。
4．所有题目的解答均应在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量（原子量）： H-1 C-12 Al-27 Mg-24 Fe-56 Na-23
第I卷
本试卷共21题，每小题6分，共126分。
一、选择题（本题包括13小题。每题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意）
1．下列有关细胞的说法中，正确的是
①真核生物体细胞增殖的方式是有丝分裂
②厌氧型动物的细胞中含有核酸的细胞器只有核糖体
③酶和抗体只能在核糖体上合成
④原核细胞增殖的方式是二分裂，属于无丝分裂方式
⑤原核细胞与真核细胞共用一套遗传密码
A．①②③⑤ B．③④⑤ C．②⑤ D．②③④
2．下图表示人体内部分物质代谢(其中物质E和F分别代表两种无机物)。下列有关叙述正确的是
A．人体细胞可以发生右边图解中的所有过程
B．⑾过程发生在线粒体中，物质E和F都是内环境的组成物质
C．调节①②③④⑥等过程的相关激素协同作用使血糖含量维持相对稳定
D．一个体重相对稳定、食物中蛋白质比例适宜的成年人体内不会发生⑿过程
3．下列有关生物工程的应用，叙述错误的一项是
A．灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合
B．利用组织培养技术，能够获得单倍体植株
C．大肠杆菌和人在合***的胰岛素时用以转录的模板链长度不相同
D．利用基因工程和发酵工程可以让酵母菌生产乙肝疫苗
4．下图甲表示某种细菌合成精氨酸的途径，图乙表示接种该细菌后可能出现的三种生长曲线。据图分析，下列有关描述中，正确的组合是资&源*网
①图甲显示了该细菌通过调节酶的活性来调节精氨酸的合成
②从图甲可知，精氨酸的合成是由该细菌的3对等位基因共同控制的
③图乙的结果可说明加大接种量能缩短细菌生长的调整期
④精氨酸依赖型突变菌的产生，可能是因为控制酶1合成的基因发生突变
A．① B．②③④ C．③④ D．①②③④
5．植物激素中的赤霉素能诱导—淀粉酶的产生，促进种子萌发；6—***嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理：①赤霉素；②赤霉素和脱落酸；③赤霉素和6—***嘌呤(6—***嘌呤在第1l小时加入，见图中“↓”)。结果如图所示，下列说法不正确的是
A．6—***嘌呤可抑制一淀粉酶的产生
B．对一淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为拮 抗作用
C．脱落酸作用机理是促进mRNA的合成
D．种子的萌发受多种激素共同调节
6．为达到预期的实验目的，下列方法可行的是
A．用溶解、过滤的方法提纯含有少量硫酸钡的碳酸钡
B．为减小中和滴定误差，锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用
C．可用水鉴别己烷、四***化碳、乙醇三种无色溶液
D．向混有乙酸的乙酸乙酯中加入NaOH溶液再分液，提纯乙酸乙酯
7．设NA为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是
①lmolCH3CH2C(CH3)3所含***个数为4NA
②
③，CH3COOH分子数为NA
④
⑤标准状况下，
⑥常温常压下，17g***（一14CH3）所含的中子数为9NA
⑦标准状况下，***仿中含有C—
⑧lmolC15H32分子中含碳碳键数目为14NA
A．①③⑤⑦ B．②③⑥⑧ C．①②④⑧ D．①②⑥⑧
8．下列叙述中，正确的是
A．两种微粒，若核外电子排布完全相同，则其化学性质一定相同
B．凡单原子形成的离子，一定具有稀有气体元素原子的核外电子排布
C．晶体中只要有阳离子就会有阴离子
D．不存在两种质子数和电子数均相同的阳离子和阴离子
9．下列反应的离子方程式正确的是
①亚硫酸钠溶液中加入***：SO32－+ 2H+ = H2O + SO2↑
②澄清石灰水跟稀***反应：Ca(OH)2 + 2H+ = Ca2+ + 2H2O
③7mol/LBa(OH)2溶液和4mol/LKAl