1 / 13
文档名称:

校园艺术活动策划书.doc

格式:doc   大小:37KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

校园艺术活动策划书.doc

上传人:tuankuiniu 2021/11/25 文件大小:37 KB

下载得到文件列表

校园艺术活动策划书.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:: .
校园艺术活动策划书
今年是五四运动九十九周年,建国六十九周年,为了弘扬五四爱国精神,加强校园文化建设,经学校研究决定举办第十八届五月文化艺术节。
一、指导思想:
通过开展文化艺术节活动,培养中学生的社会主义核心价值观意识,培养学生崇真尚美、热爱艺术文化的美好品质,弘扬中华民族的伟大精神,激发爱国主义情怀,加强文化自信。努力打造我校充满生机与活力的校园文化艺术品牌,积极营造有利于学生健康成长的校园环境,推进文明校园和谐校园的建设。
二、活动主题:飞歌踏浪 逐梦扬帆
三、活动时间:____月____日
四、组织机构:
1、成立第十八届校园文化艺术节组委会
主 任:
副主任:
成 员:
2、组委会办公室设在校团委
组 长:
成 员:
职责:负责本次活动总体设计以及统一组织和协调工作。
五、活动具体安排:
1、宣誓活动
时 间:____年____月____日 13:20——14:20
地 点:北区田径场
参加人员:全校师生(补****班除外)
负责部门:团委
组 长:
成 员:
职 责:负责入团宣誓、志愿者宣誓、十八岁***礼宣誓活动安排、实施和总结。
2、游园活动:
时 间:____年____月____日 14:20——17:00
地 点:北区
负责部门:德育处
参加人员:高一、高二年级,初一、初二年级
组 长:
成 员:
职 责: 负责活动的组织和评比,联系体育组给各班划分游园活动场地,组织打分;制作奖票,并将奖票发给各班团支书。
3、歌手大赛、文艺汇演:
校园歌手大赛时间:____年____月____日 15:00——17:____
文艺汇演时间: ____年____月____日 19:00——22:00
地 点: 北区田径场
负责部门:团委 艺术组
组 长:
副组长:
成 员:
评委成员:
计分、书写奖状: 郭 江
职 责:
①验收各年级组上报的节目,并编排节目单、评分表,召集评委,准时开始演出。
②将年级组上报的伴奏排序,整理好后交电教处李应先老师处。
③负责歌咏类项目的组织、评比以及文艺汇演的策划、演出颁奖等。
④协助团委选拔并安排好节目主持人。
六、相关保障工作:
1、安全保卫组:
组 长:易咏虹
副组长:
成 员:
职 责:
①负责门禁、各项比赛与活动的安全巡查保卫工作。
② 制定安全工作预案,确保各项活动顺利进行。
2、后勤组:
组 长:
成 员:
职 责:
① 提供后勤保障(笔、纸、水等)、布置舞台、准备桌椅、摆放鲜花、购买奖品。
② 宣誓活动布置
主席台:国旗、团旗、十八岁旗、志愿者旗
场 地:***门——操场西北角门口彩旗、条幅(迈入***门 走好人生路) 十八响礼炮 等
③活动期间用电正常
3、场地划分组:
组 长:宁宏义
成 员:高一、高二和初一、初二全体体育老师
职 责:
①____月____日9点,按活动要求,提前划好各班活动场地。
②宣誓场地 —— 陈旭提供图纸
游园活动场地——胡小虎提供图纸
③ ____月____日12:____准时集合队伍,并协助班主任维持好会场秩序,宣誓结束后通过***门。
④ ____月____日18:____,组织学生有秩序的进入会场,观看演出。
4、灯光音响、摄影组:
督 导:
组 长:
成 员:
职 责:提供灯光音响、供电、照相、摄影、国歌、团歌、配乐诗朗诵音乐,汇演节目按顺序编辑并确保宣誓、汇演顺利进行等。
5、宣传组:
组 长:
副组长:
成 员:杨
职 责:负责各类活动的前期宣传及报道,影像资料的收集。
6、考核组:
组 长:
成 员:
职 责:负责各自分管工作落实,对到位教师的工作指导,调配,考核,活动结束后在一周内将考核表签字交校团委李春霞老师处汇总。
七、奖项安排:
1、奖项设集体奖和个人奖,颁发奖状、证书及奖品。
2、对表现突出的班级,按参与人数及获奖情况,评出“优秀组织奖”。
3、比赛项目设一二三等奖,颁发奖状、证书和奖品。
4、游园活动设立: 一等奖____名;二等奖____名;三等奖____名。
校园艺术活动策划
一、指导思想:加强校园文化建设、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围
二、主 题:舞动青春 畅想未来
三、组织机构与各节目组工作人员、评委
1、组委会:
主 任:
副主任:
成 员:
2、组委会设办公室
主 任:
副主任:
3、办公室设各工作小组:
(1)、节目联络组:
(2)、宣传报道