教科版(2018)语文三上-16-买票-课件.pptx

文档介绍：16 买 票
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初读课文
1、圈出本课要求会认的字，并勾画出这些字在文中组成的词语。
2、先标出自然段序号，然后同桌互读、互查。
第二页
字词乐园
钞票 伸手 乖巧 售价
困窘 乞求 脸颊 颤抖
低垂 嘴唇 握住 便宜
（要求：先读词中的生字，再读词。）
第三页
整体感知
指名分段朗读课文，用自己的话
概括课文主要写了一件什么事？
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研读课文
导学提示（一）：
1、“我”在买票的时候，看到了一个什么样的家庭？
他家有6 个大约12 岁以下的孩子，都穿着便宜的衣服，看起来虽然没有钱，但全身干干净净，举止也很乖巧。排队时，他们两个两个排成一排，手牵手跟在父母身后。
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研读课文
为下文买不起票和父亲帮助他们做铺垫。
2、介绍这一家人的情况，有什么作用？
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研读课文
3、孩子们对看马戏充满了期待，
从哪儿可以看出来？在书中用横线
画出来。
他们很兴奋地叽叽喳喳谈论着小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。
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他们的父母则神气地站在一排人的最前面。
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他们的父母则神气地站在一排人的最前面。
“神气”这一神态描写，让我感受到这是一位（ ）的父亲，因为（ ）。
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他们很兴奋地叽叽喳喳，谈论着小丑、大象。今晚必是这些孩子们生活中最快乐的时刻。他们的父母则神气地站在一排人的最前面。
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