文档介绍：中考记叙文复****br/>——分析人物形象
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（2007·《让我看着你》）我的母亲是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)(4分)
（2008·《梨一样的苹果》）文中画线的三个句子运用了什么描写方法？对刻画人物有什么作用？（3分）
（2010·《寻找妈妈的寻人启事》）第13段加点词语在表达上的好处。(4分)
（2011·《漓江情韵》）文中摇船人是一个什么样的形象?请简要分析。(写出两个主要的方面即可)(4分)
（2009·《前方遭遇塌方》）文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)(4分)
河南省人物形象分析试题回顾
概括并结合内容分析
结合具体人物描写分析形象
第二页
中考人物形象分析常见题型
。
。
第三页
题型一
概括人物形象
并结合具体内容分析
第四页
真题回顾 方法探究
（2007·河南· 《让我看着你》）
我的母亲是怎样一个人?
请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可)    (4分)
第一步 审清题干
概括人物形象
+
结合具体内容分析
品质特点1（1分）
品质特点2（1分）
具体依据1（1分）
具体依据2（1分）
+
+
第五页
①那个时候，母亲的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”
真题回顾 方法探究
第二步 梳理情节
抓住关键词句
注意情节转换
生活事件
第六页
①那个时候，母亲的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”
真题回顾 方法探究
第三步 具体概括
多侧面
忌笼统
坚强
爱儿子
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我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。
②午后的阳光照在洁白的病床上，母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。
③一天，一个女孩急需眼角膜，“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子里一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。
真题回顾 方法探究
品质特点
+
具体依据
第八页
真题回顾 方法探究
第四步 标清序号
爱孩子：怕我伤心难过，忍住病痛，强作平静 。  
坚强：整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声 。
①
②
增加条理
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题型一
方法总结
概括人物形象结合具体内容分析
答题思路：
审清题干 梳理情节 具体概括 标清序号
表述形式：
品质特点1（1分）
具体依据1（1分）
+
品质特点2（1分）
具体依据2（1分）
+
标清序号
增加条理
多侧面
忌笼统
梳理情节
简明概括
①
②
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