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让学生拥有一双发现美的眼睛.docx

上传人:1772186**** 2021/11/26 文件大小:7 KB

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文档介绍

文档介绍:让学生拥有一双发现美的眼睛
安阳桥小学
马艳
导写过程
-、创设情境,
激发兴趣
1、情境渲染:
播放歌曲。
2、要求:学校拟举办一次“慧眼看家乡”为主题的习作展览,你
们想参加吗?
二、 活动回现,打开思路
我们家乡有哪些美丽的地方?你和家人到过哪些地方?看到了哪
些景物?四人一组交流。
三、 播放录像,口述交流
1、 看录像
2、 看后交流,明确要求。
讲清你最喜欢的那处景在什么地方?有哪些特点?
听的同学认真听。
3、 小组交流,互评。
4、 小组代表交流。
四、阅读例文,知道方法
1、 读文,讨论交流。
2、 归纳总结,明确写法:同学们,地各有貌,不同的环境有不同
的特点。因此,我们要仔细观察景物,抓住特点写具体,才能让 人有身临其境之感。
师相机指导写景物的方法。
五、 行笔成文,相机辅导
1、 家乡的景物如此美丽,让我们拿起手中的笔去细细的描绘吧!
2、 构思习作
六、 评议修改,赏析佳作
1、 自改。
2、 交流互改。
3、 选好的习作朗读,集体讨论修改。
七、 课外拓展,体验快乐