文档介绍：时间：2021年11月26日
学海无涯
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书香校园手抄报比赛活动方案,总结
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开展“书香校园”学生手抄报评比活动总结
书香校园手抄报比赛活动方案,总结第一篇
开展“书香校园”学生手抄报评比活动总结
为进一步促进书香校园的建设，丰富校园文化生活。12月2日，我校组织开展了“书香校园”学生手抄报评比活动。本次评比活动的主题是“书香伴我成长”。各班同学积极准备，踊跃参加，上交的手抄报设计新颖、图文并茂、美观大方、内容丰富、凸现主题。经评委会认真评比，评出了一等奖和二等奖。
让生命因读书而精彩，让日子因阅读而灿烂！通过开展评比活动，使每个班级都能积极地创设书香环境，重视学生的课外阅读，都能积极开展形式多样、内容丰富的读书活动，并通过这些行之有效的活动调动了学生阅读的高涨热情，提升了学生的语文素养和综合素质，提高了班级文化品味，为营造书香四溢、文明和谐的校园文化奠定了坚实的基础。
凉水学校
开展“书香校园”
学生手抄报评比活动总结
凉水学校
读书手抄报制作比赛方案
书香校园手抄报比赛活动方案,总结第二篇
时间：2021年11月26日
学海无涯
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读书手抄报制作比赛方案
一、活动宗旨：
为配合学校的特色教育，尽力打造书香校园，营造浓郁氛围，全力培养学生爱读书、读好书、勤思考，重感悟积累，重动手实践的好习惯，努力培养学生知行合一、读作合一的良好品质。我校特举行读书手抄报制作比赛。
二、活动过程安排：
1、暑假学生进行读书手抄报制作.。
2、一——四年级学生全员参与。
三、比赛方法及作品要求：
（一）手抄报内容要以“走近经典，享受阅读”为主题，可以图文并茂。报头名称丰富多彩。如：走进文学名著、书林漫步、书香小报、好书伴我成长、书，我的朋友、书香漫漫、爱阅读等。
（二）版面要求：用A3纸或素描纸来制作手抄报。可用钢笔、水性笔，彩笔。不能用圆珠笔。
（三）作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一。
四、奖励办法
1、每个班级选出10份作品上交。
2、每个年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名优秀奖4名，成绩进入班级量化。。
蓬莱市大辛店中心小学
2021年07月03日
读书手抄报比赛方案
时间：2021年11月26日
学海无涯
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书香校园手抄报比赛活动方案,总结第三篇
“一路书香伴我行”读书手抄报制作比赛方案
一、活动宗旨：
为了丰富学校文化建设，尽力打造书香校园，营造浓郁氛围，全力培养学生爱读书、读好书、勤思考，重感悟积累，重动手实践的好习惯，努力培养学生知行合一、读作合一的良好品质。我校特举行“走进经典，享受阅读”读书手抄报制作比赛。
一、比赛时间：第9--10周，作品交稿截止时间为第10周星期三。
二、参赛对象：三至六年级全体同学。
三、活动要求：
1、作品可以个人承担，也可以合作完成（最多两人合作），班别、姓名写在作品背面右上角。
2、各班班主任负责指导。
3、作品统一用8开纸，。
4、各班开展班内评比活动，再选送至少10份作品参加比赛。
四、评分标准：
1、主题鲜明。
2、版面设计新颖、美观、合理。
3、书写工整，字迹清晰、美观、整洁。
4、内容充实，可读性强。
5、图文并茂，整体效果好。
五、活动设奖：
按中部、高部各分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名，给予奖励。
时间：2021年11月26日
学海无涯
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六、作品展示：获奖手抄报在学校“文化长廊”中展出。
七、评审老师：曾翠霞老师谢细妹老师谢素娜主任
龙湖区八合小学2021、4、23
书香校园系列活动-手抄报
书香校园手抄报比赛活动方案,总结第四篇
创建学习型党组织暨书香校园系列活动
——手抄报比赛方案及评分标准
一、指导思想：
以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以倡导师生热爱阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、明理、增智、提能”为主题，以丰富多彩的读书活动为载体，以青年教师为先导，逐步带动全体师生，倡导全员读书，积淀文化，营造书香氛围，形成石嘴山市第七小学的文化特色。二、活动目标：
通过活动的开展，着力构建健康和谐可持续发展的校园文化，进一步拓展师生的知识面，提高教师教育教学能力，提高学生的内在素质与修养，培养广大师生“爱读书、读好书”的良好