文档介绍：高中物理必修2全册复****br/>第五章曲线运动
（一）、知识网络
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描述匀速圆周运动的几
个物理量：
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向 心 力
--2 c —
向心力口速度
a” = rco2 = —= (^)2r r T
(二)重点内容讲解
1、 物体的运动轨迹不是直线的运动称为曲线运动，曲线运动的条件可从两 个角度来理解：(1)从运动学角度来理解；物体的加速度方向不在同一条直线上;
(2)从动力学角度来理解：物体所受合力的方向与物体的速度方向不在一条直 线上。曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向，曲线运动是一种变速运动。
曲线运动是一种复杂的运动，为了简化解题过程引入了运动的合成与分解。
一个复杂的运动可根据运动的实际效果按正交分解或按平行四边形定则进行分 解。合运动与分运动是等效替代关系，它们具有独立性和等时性的特点。运动的 合成是运动分解的逆运算，同样遵循平等四边形定则。
2、 平抛运动
平抛运动具有水平初速度且只受重力作用，是匀变速曲线运动。研究平抛运动的 方法是利用运动的合成与分解，将复杂运动分解成水平方向的匀速直线运动和竖 直方向的自由落体运动。其运动规律为：(1)水平方向：0, o, Vote
竖直方向：,,72o
合运动：,匕=Jvj +叮,s = + y2。与Vo方向夹角为9 , 9 = Vo, s与X
方向夹角为a, a二2v0o
平抛运动中飞行时间仅由抛出点与落地点的竖直高度来决定，即t =柱,
与V。无关。水平射程Vo^o
3、匀速圆周运动、描述匀速圆周运动的几个物理量、匀速圆周运动的实例分析。
正确理解并掌握匀速圆周运动、线速度、角速度、周期和频率、向心加速度、 向心力的概念及物理意义，并掌握相关公式。
圆周运动与其他知识相结合时，关键找出向心力，再利用向心力公式列 式求解。向心力可以由某一个力来提供，也可以由某个力的分力提供，还可以由 合外力来提供，在匀速圆周运动中，合外力即为向心力，始终指向圆心，其大小
不变，作用是改变线速度的方向，不改变线速度的大小，在非匀速圆周运动中， 物体所受的合外力一般不指向圆心，各力沿半径方向的分量的合力指向圆心，此 合力提供向心力，大小和方向均发生变化；与半径垂直的各分力的合力改变速度 大小，在中学阶段不做研究。
对匀速圆周运动的实例分析应结合受力分析，找准圆心的位置，结合牛顿第 二定律和向心力公式列方程求解，要注意绳类的约束条件为V临二廊，杆类的约 束条件为V临二0。
平抛运动的规律
［例2］小球以初速度w水平抛出，落地时速度为v15阻力不计，以抛出点为坐标 原点，以水平初速度vo方向为x轴正向，以竖直向下方向为y轴正方向，建立坐标 系
小球在空中飞行时间t
抛出点禺地面咼度h
水平射程x
小球的位移s
(5) 落地时速度V1的方向，反向延长线与x轴交点坐标x是多少?
(3)平抛运动在水平方向分运动为匀速直线运动
g
位移大小 临洁-3说+ X
2g
位移S与水平方向间的夹角的正切值
0 h肩_此
x 2v0
落地时速度w方向的反方向延长线与x轴交点坐标xi2。迟
［答案］⑴ (2) 亡蓝 (3) "d
g 2g g
［总结］平抛运动常分解成水平方向和竖直方向的两个分运动来处理，由竖直分运 动是自由落体运动，所以匀变速直线运动公式和推论均可应用.
［变式训练2］火车以lm'的加速度在水平直轨道上加速行驶，车厢中一乘客把手伸 到窗外，从距地面2. 5m高处自由一物体，若不计空气阻力，10m2,则
物体落地时间为多少？
物体落地时与乘客的水平距离是多少？
［答案］⑴ 至 （2）
2
传动装置的两个基本关系:皮带（齿轴，靠背轮）传动线速度相等，同轴转动的 角速度相等.
在分析传动装置的各物理量之间的关系时，要首先明确什么量是相等的，什么 量是不等的，在通常情况下同轴的各点角速度s ,转速n和周期T相等，而线速度 31与半径成正比。在认为皮带不打滑的情况下，传动皮带与皮带连接的边缘的 各点线速度的大小相等，而角速度s与半径1成反比.