文档介绍：目录
第一单元 走进化学世界 -2-
一、 化学研究对象： -2 -
二、 物质的两种变化 -2-
三、 物质的两种性质 -2-
四、 对蜡烛及其燃烧的探究 -2-
五、 化学实验基本操作 -3-
第二单元 我们周围的空气 -6-
一、 空气中氧气含量的测定 -6-
二、 氧气 -7-
第三单元物质构成的奥秘 -10-
一、原子的构成 -10-
二元素 -10-
第四单元 自然界的水知识点总结 -13-
一、 爱护水资源 -13-
二、 水的净化 -13 -
第五单元 化学方程式 -15-
一 质量守恒定律 -15 -
二、 化学方程式 -15 -
三、 利用化学方程式的简单计算 -17-
第六单元 碳和碳的氧化物 -18 -
第一节 金刚石、石墨、C60 -18 -
第二节 二氧化碳制取的研究 -19 -
第三节 一氧化碳和二氧化碳 -19 -
第七单元 燃料及其利用燃料及其应用 -22 -
课题1 燃烧和灭火 -22 -
课题2燃料的合理利用和开发 -23 -
第一单元走进化学世界
一、化学研究对象：
化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
道尔顿和阿伏加德罗的原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。门捷列夫发现了元素周期表和元素 周期律。
我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
二、物质的两种变化
物理变化
化学变化
定义
没有生成其他物质的变化叫 物理变化
生成其他物质的变化叫化学变化
常见现象
物质的状态、形状可能发生变 化，可能有发光、放热等现象出现
颜色改变、放出气体、生成沉淀等，并吸热、放热、发光 等
本质区别
是否有新物质生成
实质
构成物质的分子是否发生变化
联系
发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。
三、物质的两种性质
物理性质
化学性质
定义
物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质
物质在化学变化中表现出来的性质
实例
颜色、状态、气味；硬度、密度、燃点、沸点、熔 点、溶解性、挥发性、导电性等
可燃性、氧化性、还原性、稳定性、 活泼性、酸性、碱性、毒性等
区另U
这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来
四、对蜡烛及其燃烧的探究
实验步骤
实验现象
实验结论
点燃前
蜡烛由石蜡和棉线烛芯组成，为乳白 色固体，有轻微的气味。用小刀切一小块 石蜡，放入水中，发现石蜡浮在水面上
蜡烛比较软，不溶于水，密度比水小
点燃蜡烛
火焰外层最亮，最里面最暗，平放在 火焰中的火柴梗两端（最外面）碳化最严 重，中间几乎为白色，罩在火焰上方干燥 的烧杯内出现了水珠，用澄清石灰水湿润 内壁的烧杯变浑浊
蜡烛火焰分为三层（外焰、内焰、焰心），外焰最 亮且温度最高，焰心最暗且温度最低，蜡烛燃烧后有水 和二氧化碳生成
熄灭蜡烛
蜡烛刚熄灭时产生大量的白烟，用火 柴去点燃刚熄灭时的白烟，发现蜡烛复燃
蜡烛燃烧是石蜡蒸汽在燃烧，白烟是石蜡蒸汽（石 蜡的固体小颗粒）
五、化学实验基本操作
（-）化学是一门以实验为基础的科学。
科学实验研究的一般步骤是：提出问题，猜想与假设，设计实验方案，进行实验，观察实验现象，得出结论，反 思交流等。
（二） 闻一瓶未知气体的正确操作：用手轻轻在瓶口煽动，让少量气体飘入鼻孔。
（三） 药品的取用规则
安全原则“三不”：不能用手接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能品尝任何药品的味道。
节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品。若没有说明用量，应取最少量：液体一般1〜2ml,固体只需盖 满试管底部即可。
处理原则“三不一要”：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的 容器内。
护眼原则：实验时，要注意保护眼睛，如果试剂进入眼内，要立刻用大量水冲洗，并不断眨眼睛，必要时要看 医生。
（四） 固体药品的取用
块状或金属颗粒：用银子夹取。“一横二放三慢滑”。
先把容器横放，把药品放在容器口，再把容器慢慢竖立起来，使药品慢慢滑到试管底部，以免打破试管。
粉末状固体或小颗粒药品：用药匙或纸槽。“一斜二送三直立”。
先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送到试管底部（防止药品沾在试管口或试管壁），然后使试管 直立起来。
（五） 液体药品的取用
取较多量液体：倾倒法。
先取下瓶塞，倒放在桌面上（防止塞子被污染或药品腐蚀桌面），然后拿起瓶子，使贴标签的一面朝向手心（防止 瓶口的液体流下腐蚀标签），倾倒时，瓶口要紧挨容器口，慢慢倒入（防止液体洒出），倒完后立即盖好瓶塞（防止盖 错瓶塞或药品跟