文档介绍：状物作文之状物类作文指导
状物作文之状物类作文指导
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状物作文之状物类作文指导
状物类作文指导
【篇一：小学生作文指导 ─怎样写状物】
小学生作文指导 —— 怎样写状物
一、总论
物，大体可以分为四类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品；还有一类是描述建筑设施。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。
然而，正是 “醉翁之意不在酒 ”，写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想—— 感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。
所以，状物的作文一般的写法是：状物作文 =本物 +故事 +情感。 “本
物+故事 +情感 ”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。
本物包括：来历 —外表形象 —内部结构 —用途等等。这是状物作文的起点。
故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。
情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。
二、一篇状物作文有三个方面的要求
1）写出该物特点。
只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻
的印象。例如：
“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的
两只小手臂 —— 两根细细的粉红色的横竿 ****作《台灯》）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。
（2）充分展开联想。
要把物品写 “活 ”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如：“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸 奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓
足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧
玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声 我久久地端
详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋 ****作《瓷马》）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。
（3）倾注自己的感情。
在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜
爱或赞美之情。例如： “小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学****有条不
紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒 小闹钟啊，你是我最忠实的朋友****作《小闹钟》）托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。
三、状物的记叙文，大致可以分成四种类型。
1、描述物品
我们的生活离不开一些日用品：书包、笔、台灯、刨笔机、收录机、玩具等等，有的外形漂亮，有的既好看又好用，还有的结构巧妙，既好用又好玩。选择你最喜欢的一个物品，给大家介绍一下，先说说它的样子，再说说它的用法或玩法，抓住特点写具体。
写作要求：先说说它的样子，再说说它的用法或玩法，抓住特点写具体。文章结构：
第一段；提起这个物品，并点明主题。
第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
第三段：这个物品本身的描写。一是它的感官效果，总体或各部分的形状、颜色、用料；二是内部结构，里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情况，其他特点等等。
顺序：由整体到局部、由上到下、由先到后等。
用准方位词。如：上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。准确地运用方位词，才能把物品的部位写清楚，也会使文章的层次清楚。
静物要活写。一个物品是静止的，为了把它写得生动、活泼，要运用静物活写的方法。在描写的过程中，要运用多种表现方法，进行描摹和刻画，力求把物品写得传神、生动。
第四段以后写故事，用以进一步突出主题。
后面的段落按照主题的要求写感受、感想、抒情等等，在抒情中结尾。
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［范文一］ 我的储蓄罐
我有一个非常漂亮的陶瓷储蓄罐。它是爸爸送给我的生日礼物。储蓄罐是一只可爱的小猪。全身光溜溜的、皮肤是粉红色的，真让人对它有点爱不释手啊。它胖乎乎的，大大的肚子空空的，好像能
装下整个世界。它的嘴巴短短的，微微张开，好像在说： “小主人，你可要养成节约的好****