文档介绍：评析南京工程学院校园规划
南京工程学院（新校区）由华南理工设计院规划与设计，占地3000多亩。我经过一个学期的城市规划原理的学习，现对其进行简单的评析。
选址
校园的选址，对于一个院校从规划、建设到经营、管理，乃至对于学校未来的发展，都关系很大，是带有全局性的决策。
南京工程学院位于南京市江宁区江宁大学城，这里环境优美，生态资源丰富，南侧有方山风景区，有宽适、僻静的自然环境。在大学城内，各学校规划既注意有利于独立管理，又要有利于各校之间的教学、科研设施和信息资源共享，发挥教学与科学研究的集约效应。并且大学城有利于将高校的科研开发带动城市科技园区的科技开发和生产开发。这里虽然地处城市边缘，但到2010年地铁南延线开通后，半小时之内即可到达市区。
总体规划
校园的总体规划的优劣关系到从建设到使用技术经济合理性，关系到能否为教学、研究、生产、生活等各方面创造良好的物质环境及可持续发展的前景。
教学区
教学区是校园的建筑主体，设在远离噪声干扰的区域，如操场。围绕学校的中心地带学海湾建设了公共教学组团、逸夫图书信息中心、基础实验中心、设计楼和文理楼，使得这一区域集教学、信息、科研等于一体。学海湾是类似于广场的区域，周围有很多座位，所以这里也是各种大型文艺活动的举办 地点。对外联系较多的行政楼设在西门边，减少了车流对教学区的干扰。
但是从宿舍到行政楼有1公里左右的直线距离，行政楼设有财务处和报告厅，如果要交费或者听讲座，没有自行车的话走过去会比较累。工程实践中心和经管楼、信息楼也处于校园西侧，都远离学生的生活区，过去上课很不方便。
学生生活区
学生生活区包括学生宿舍、学生食堂、浴室和不同规模的商业服务设施。南京工程学院有2处学生宿舍区，附近都有一个大学生活动中心，内设超市、文具店、水果店、理发店、移动营业厅等各种服务设施。并且每个区都设2个食堂楼。
东区的学生宿舍去文理楼比较近，而去工程实践中心却要走25分钟。由于学校面积过大，使得部分教学楼距离学生生活区过远，会产生一些负面影响，如增加了学生与教学设施的疏离感，许多同学喜欢去图书馆或教室自习，喜欢那里的学习气氛，而如果步行要花上20分钟，许多同学就不愿意了。
规划中的不同理念，从根本上说是由于不同的教育理念产生的。在这方面，学生生活区和教学区的理念关系最好是：“鱼水相依，绿带隔离，多路相同，安全便捷”。
体育运动区
规划中学校的足球场、篮球场、网球场各有3－4处，都在宿舍区附近，无论你在哪个宿舍都能很快的达到球场。体育场尽量靠近学生生活区，可以吸引更多学生参加体育运动，让学生养成体育锻炼的习惯。并且在操场边设有室外健身器材，方便同学锻炼。
集中绿化带
建设一所具有良好生态化的校园是广大师生众望所归，校园内设置一些相对集中的绿化区，有利于为师生提供一片空气新鲜、环境优美的休闲场所，创造一个可学、可思、可憩、可游的理想的校园生态休闲佳境。
学校总体的绿化还是基本满足了要求。然而由于建校时间短，大部分树木还处于树苗阶段，没有茂盛的枝叶。所以不存在参天大树，夏天的时候没有好的树荫。最大的绿化区在天印湖畔的鹭岛，可惜只可远观，不可登岛。
建筑空间规划
一个好的校园规划应该是在功能性、人文性、生态性及艺术性诸方面较完美的结合，即寻求科学、理性秩序与人文、审美意境的统一。其难点也在