文档介绍:家庭教育讲座之家校沟通篇
主讲:陈 静
中华家庭教育高级指导师
中华家庭教育高级讲 师 微信:********** 国家二级心理咨询师 QQ :806886949
呼伦贝尔心理咨询师协会会员
灵活坦诚交流思想,共筑家校合作平台
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一、为什么要进行家校合作
家校合作,目的是为了更好的发挥学校和家庭的优势,用家庭教育的优势来弥补学校教育的不足,学校教育来指导家庭教育,使家庭教育对学
校教育形成强大的支持,最终
使双方优势互补,为孩子健
康成长营造一个良好的育人
环境。
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二、家校合作中存在的问题
(一)家长方面的问题
1、过分依赖学校,孩子送到学校就不管不问了
①家长忙,忙工作、忙生意等,从不主动与学校联系。
②家长责任意识不强,认为教育孩子只是学校的事情。
③家长在家中确实管不住孩子,又怕孩子
进入社会沾染坏习气,推给学校。
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2、站在学校的对立面
这些家长对学校工作求全责备,不允许学校和老师有丝毫差错。“孩子交给你了,出了问题我可跟你没完。”
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3、护短,不把真实的情况拿出来交流
这类家长没有从思想上认识到学校和家长在教育孩子上是一致的,老师把在校的事实摆出来,他不认同,反而认为老师在针对自己的孩子。以前班上一个女孩,从初一开始就与社会青年来往密切,学校多起事件都与她有关,我把她的情况反映给家长,可家长说孩子在家是个乖乖女,根本不相信她的在校表现,终于在初三的一个周末,家长发现她
与社会青年在一起,方始如梦初醒。经
过近一年的辅导教育,孩子总算尽自
己的全力考取高中。
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(二)教师方面的问题
1、对家长的尊重问题
2、只报喜,不报忧
4、不跟家长联系,自己费力不讨好
3、只报忧,不报喜
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(三)共同的问题
1、学校、老师、家长共同关心的都是成绩,交谈时多是讨论成绩,品德、性格、思想关心极少。
2、家长和教师有事才联系,问题严重了才知道,错过了教育的最佳时期。
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三、解决问题的办法
(一)转变观念
1、学校要转变观念
2、教师要转变观念
3、家长要转变观念
家长在孩子成长中具有不可替代的作用,是一种有益的教育影响力,让家长参与到学校的日常教育管理工作中来,参与管理和监督,形成家校合作。
把家长看成是合作伙伴,相互尊重,责任共担,对家长进行家庭教育指导。
教育孩子是一生的责任,只有跟学校通力合作,主动跟老师交流沟通,提高家庭教育的能力和水平,才能给孩子创造一个良好的学习环境。
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(二)建立完善的制度
1、建立民主管理监督制度,要求家长为学校工作献计献策。
2、定期开办家长学校,家长学校一定要落地,务实。
3、定期举行开放日、接待日,使家长深入了解学校工作,以便提出切实可行的有针对性的建
议。
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(三)提高教师与家长沟通的艺术
1、重视第一次与家长见面。
①使家长相信孩子的老师是位好老师;
②使家长相信孩子的老师是位可以令他们信任的老师;
③提出明确的班级管理要求,取得最初的配合与理解;
④要让家长对老师所说的话深信不疑。
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