九年级一单元知识点.doc

文档介绍：九年级一单元知识点
九年级一单元知识点
九年级一单元知识点
九年级一单元知识点
第一单元
文学常识：《沁园春
雪》选自《
》，体裁是
，其中 “沁园春 ”是
，
题目是
。
“唐宗宋祖，稍逊风骚
”中的 “风骚 ”指
。“风”指
；“骚”指
。
重点 “1、体会句中加点词的作用。（
1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
2 、
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
3、上阕的主要表达方式是
，写出了祖国山河的壮丽； 下阕的主要表达方式是
，
写出了对历代帝王的看法。抒情贯穿本词的始终。
难点： 1、结合上下文，具体说说“惜”字包含了作者哪些感受？
2、体会“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的含义。
课题二《雨说》
生字：田圃（
）留滞（
）P9
文学常识：《雨说》选自
，作者是台湾当代著名的
，
原名
，祖籍河北，
1993 年生于山东济南。现旅居美国。
重点：雨 “说 ”的话主要表达了什么意思？
难点： 1、副标题有什么作用？ 2、本诗的写作特色。
第一单元
课题三《星星变奏曲》
文学常识：《星星变奏曲》的作者是
，原名
，是新时期 “
”的著名代
表诗人之一，著有诗集《从这里开始》《太阳和他的反光》等。
生字：闪烁（
）静谧（
）
重点：本诗的物象。象征意义。
难点：如何理解诗题
“星星变奏曲 ”？
变奏曲是音乐术语， 系统地运用变奏手法谱成的乐曲称为
“变奏曲 ”。本诗上下两节结构对称，
基本句式、 修辞手法和一些用语也相同或相近，因而有同样的韵律，但上下两节的情境、