文档介绍：初中英文教案怎么写
1 / 16
初中英文教案怎么写
英语教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索，是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作，它可以促进教学的系统化，使老师掌握讲课节奏。一起看看初中英文教案怎么写!欢迎查阅!
初中英文教案怎么写1
教案内容：
Teaching aims and requirement
1. 会说Hi和 Hello，能使用 He、Hello互相问好。
2. 会用I’m介绍自己。
3. 激发学生学****英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表演运用。
Teaching aids
Recorder and tape
Teaching procedure:
第一课时
Step 1 Introduction
;(师说英语，用手势示意，上课，起立，坐下。)
，激发学生学****热情，鼓励学生学好英语。
Step 2 Presentation
初中英文教案怎么写
3 / 16
Teaching ‘Hi’ and ‘Hello’
、 Hello与学生问好，鼓励学生大胆回答，适当纠正学生的读音。对学生及时给予表扬。
、 Hello自由问好。
Step 3 Presentation
Teaching ‘ I’m….’
，再用英文说I’m Miss Jiang， 放慢语速反复多次。
’m….介绍自己。(每个学生说完，全班给予掌声鼓励)
Step 4 Practice
, I’m Miss Jiang. 与学生问好，引导学生用 Hi/Hello, I’m …作答。
, I’m 互相自我介绍。
《找朋友》，让学生下位用“Hi/Hello, I’m”找朋友。
。
5. 引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言。
T: Hello ,I am Miss Jiang .
S: Hello ,I am Mike .
Step 5 Act
用Hi/Hello，I’m…. Goodbye /Bye向全班同学介绍自己。
初中英文教案怎么写
3 / 16
Step 7 Homework
回家用所学的句型与父母问好、道别。
Some thoughts after the lesson: ☆教学调整☆
初中英文教案怎么写2
教案内容：
，会说单词Su Hai, Mike, Helen, Wang Bing .
, I am ,激发学生学****英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表演运用
Step 1 Free talk
师生之间互相问好，打招呼，复****句型Hello/Hi, I’m ….
T: Hello/Hi, I’m MissJiang…. S: Hello/Hi, I’m ….
Step 2 Presentation
出示头饰，逐个介绍新朋友Su Hai, Wang Bing, Helen, Mike。用中文讨论图画，他们来自哪儿?会说些什么?
师戴头饰T: Hi, I’m Su : Hi, I’m S1.
T: Goodbye, : Goodbye, Su Hai.
在交往中让学生认识四个新朋友。
Step 3Practice.
1、听录音，指出书中人物。
2、再听录音，跟读课文。
初中英文教案怎么写
4 / 16
3、分组操练，四组分别是Su Hai, Wang Bing, Helen, Mike，学生下位找朋友，最少找五个，巩固本课句型。
Step 4Act .
1、指名学生戴上头饰，下位走动，向本组同学问候。
2、请一组学生到前面围成一圈，叫圈里两个学生的名字，这两个学生走到中
间说：“Hello/Hi, I’m …”，然后握手，接着说“ Goodby