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哄小孩子睡觉的简短童话故事文字版
【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学****情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学****语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是无忧考网整理分享的哄小孩子睡觉的简短童话故事文字版，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
【篇一】哄小孩子睡觉的简短童话故事文字版：敲门小熊
有一个小熊，如果换成一个小老虎当然也可以，不过我还是想说有一个小熊，它很特别。特别什么呢，就是只要它看见了一幢漂亮的房子，就会想，我应当去敲一敲门。
如果来开门的不是一个人，而是一个狗，它会问：“汪，请问，你敲我漂亮房子的门干什么?”
小熊说：“没有干什么，就是想敲一敲。”
狗说：“汪，你这爱好很特别!”
如果来开门的不是一个狗，而是一个猫，它会问：“喵，请问，你敲我漂亮房子的门干什么?”
小熊说：“没有干什么，就是想敲一敲。”猫说：“喵，你这爱好很特别!”如果来开门的不是一个猫，而是一个鸡，它会问：“咯咯，请问，你敲我漂亮房子的门干什么?”
小熊说：“没有干什么，就是想敲一敲。”鸡说：“咯咯，你这爱好很特别!”小鸟说：“唧唧，你看见漂亮的房子都想敲一敲，那么你也来敲一敲我的漂亮房子吧!”
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小鸟的漂亮房子虽然只是一个巢，但是鸟巢毕竟也是漂亮的。小熊说：“好的，我现在就爬到树上来敲一敲。”它敲完了后说：“没有干什么，就是想敲一敲。”
现在，小熊又看见一幢漂亮的房子了。它比所有以前的漂亮房子都大。它敲了一敲，来开门的是一个人。“请问，你敲我漂亮房子的门干什么?”
“没有干什么，就是想敲一敲。”
“哈，你这爱好很特别!我也想和你一起去敲。”结果，他就跟在小熊的身后了。后来，狗、猫、鸡也跟着了。鸟儿呢，它有时站在它们的头上，有时跟在后面飞。
每当小熊敲一敲一幢漂亮房子的门，它们就会齐声对开门的人说：“没有干什么，就是想敲一敲。”结果开门的人，开门的动物，甚至开门的布偶们，都会跟着一起走。哇呀，浩浩荡荡了。
这只是我想出来的一个故事。我没有中心思想。
但是一个水平很高的评论家立即发表感想说：“当你看见一个令人吃惊的漂亮的‘房子’、漂亮东西的时候，你的确应当上前敲一敲门，仔细看一看，这样你就总有热情，就会非常努力，最后你也有‘漂亮房子’了。对‘漂亮’，不应当熟视无睹。”
另外一个水平更高的评论家说：“‘漂亮房子’，是指学问，你看见了就应当敲一敲门，这样你就能看见房子的里面了，就渊博了。”
小熊看着他俩：“你们说的是什么啊?我一点不明白。”
小熊问：“梅子涵作家，你明白吗?”
梅子涵作家说：“这是评论家说的，不是我说的，但是我会认真地想想他们的感想。评论家的感想有时是应当想想的。”
【篇二】哄小孩子睡觉的简短童话故事文字版：小猫吃核桃
有一天，水果店的老板和太太在聊天，太太看着店里的水果，慢吞吞地说：“虽然水果很好吃，可是要我说啊，树上结的果实中，吃的还是核桃!”
“哈哈，老板