文档介绍：大班音乐小蝌蚪找妈妈教案
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大班音乐小蝌蚪找妈妈教案
蝌蚪是无尾目蛙科动物。蝌蚪身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃。它生活的最适温度为23~25℃。下面是我为大家整理的大班音乐小蝌蚪找妈妈教案5篇，希望大家能有所收获!
大班音乐小蝌蚪找妈妈教案1
活动目标：
、角色和主要情节。
、熟悉故事内容，尝试排图且大胆讲述故事中的对话。
。
活动准备：
故事录音、PPT、图片等。
活动过程：
，引起幼儿听故事的兴趣。
师：今天老师有个谜语让小朋友猜一猜：小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游啊游。你们知道这是谁吗?有段好听的故事，讲的就是小蝌蚪的事，我们一起来听一听吧。
，并提问
(1)故事的名字是什么?故事中主要讲了一件什么事情?
大班音乐小蝌蚪找妈妈教案
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(2)小蝌蚪把哪些小动物当成了自己的妈妈?小蝌蚪为什么会认错自己的妈妈呢?
，幼儿进一步理解故事内容。
提问：
(1)故事发生在什么季节?青蛙妈妈生的黑乎乎的卵变成了什么?
(2)小蝌蚪找妈妈碰到了谁?说了些什么?又遇到了谁?又是怎么说的?
(3)为什么会把他们当成自己的妈妈?
(4)小蝌蚪的妈妈究竟是谁?为什么小蝌蚪和它的妈妈长的不像呢?
小蝌蚪最后怎么变成青蛙的?
，将故事图片进行排序。
《小蝌蚪找妈妈》。
大班音乐小蝌蚪找妈妈教案2
活动目标：
，知道故事名称、角色和主要情节。
。
。
活动准备：
1.《小蝌蚪找妈妈》动画片。
大班音乐小蝌蚪找妈妈教案
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。
活动过程：
一、图片导入。
1..提问(1)小朋友们，你们知道图片上是谁吗?
(2)小蝌蚪长得怎么样?
(3)它的妈妈是谁?
：你们都知道它的妈妈是青蛙，可是小蝌蚪却不知道它的妈妈到底是谁，他们你问我，我问你，最后小蝌蚪找到自己的妈妈了吗?他们在找妈妈的过程中会发生什么有趣的事情呢?我们一起来听一听故事《小蝌蚪找妈妈》吧!
三、分段欣赏。
(一)提问：小蝌蚪为什么要找妈妈?
小结：因为他们看见小鸭的妈妈带着他们在水中玩耍，所以他们非常的羡慕，也想找到自己的妈妈。
过渡：于是小蝌蚪就要去寻找自己的妈妈了。
(二)提问：(1)在寻找的路上小蝌蚪遇见了哪两位小动物?(鱼、乌龟)(2)这两位小动物是怎么回答小蝌蚪的呢?
小结：鱼妈妈说：好孩子，我不是你们的妈妈，我是小鱼的妈妈，你们的妈妈有四条腿。
乌龟说：我是小乌龟的妈妈，你们的妈妈肚子是白色的。
(三)提问：(1)白鹅妈妈是小蝌蚪的妈妈吗?为什么不是?
大班音乐小蝌蚪找妈妈教案
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(2)他说了些什么呢?
小结：小结：白鹅说：我是小白鹅的妈妈，你们的妈妈穿着绿色的衣服，唱起歌来呱呱呱。小蝌蚪一路把鱼、乌龟、鹅当成妈妈，他们的妈妈到底是谁?我们继续往下看。
(四)提问：(1)小蝌蚪找到妈妈了吗?它的妈妈是谁啊?
(2)小蝌蚪最后是怎么变成小青蛙的呢?
小结：一天又一天小蝌蚪慢慢长大了，先长出两条后腿来，再长出两条前腿来，他们的小尾巴呢，不见了，小蝌蚪变成小青蛙了。
三、完整欣赏。
?
?他的妈妈长得什么样?
四、巩固故事。
，小蝌蚪找到妈妈心情怎么样?
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大班音乐小蝌蚪找妈妈教案3
设计意图：这一活动来自于中班下册"青蛙"这一主题里的一个活动