文档介绍：我的教育浪漫史
----读《我能想到最浪漫的教育》有感
沾益望海小学 解水艳
新的学期又如期而至，我们望海小学的校园又显现出蓬勃的生机。经过一个暑假休整的老师和同学们的脸上都是笑靥如花，充满活力，也饱含期待，同时，也交流假期中学习所得、所感、所悟。“教育也可以是最浪漫的事”。就是我阅读王开东的《我能想到最浪漫的教育》一书最大的收获。（精品文档请下载）
三尺讲台，两根粉笔，两袖清风，一生平淡”这也许就是老师一生的写照。如若，每个老师都这样想，漫漫教书路何等苦涩。细细品味，其实也不乏浪漫的事（精品文档请下载）
春天，心情在春风中摇曳、轻摆。
“把自己教成孩子，”我努力让自己成为一个孩子，且听我们的对话。阳光醇厚温暖的午后，一位不速之客——蜜蜂闯进了我们的教室。有的孩子尖叫，有的孩子拍桌子，心中的火苗喷薄而出，要是以前，我一定镇压住孩子们，但此刻，我突然想到昨天学到的《快乐的节日》里面的文字：“我们像朵朵花儿开放。”我说：“对，你们是朵朵花儿，说不定会到你们身上采蜜的。”秋烨可爱地说：“解老师，你还是送它回大自然吧！”我拿起一本书，轻轻地赶着蜜蜂。蜜蜂飞走了，孩子们长吁一口气。我说：“你们瞧，解老师把它送回了春天的怀抱。”孩子们哈哈大笑。你瞧，站在儿童的立场，想想自己也曾经是个孩子，把每一个细节变成师生温暖的瞬间。和孩子们一起学习、一起发现、一起快乐，一起成长，这就是教育最浪漫的事。 （精品文档请下载）
夏天，心情在绿色中蓬勃，张扬。
除了孩子，家长是我们可爱的大朋友。他们一开始就这么可爱吗？绝对不不是！认识他们的时候，他们仿佛是带刺的玫瑰，有人在我办公室，和解老师激辩，也有人在QQ群里质疑解老师；更有人冲进校长办公室，投诉解老师……但我从未放弃，收拾自己的心情，想想如果那个孩子是我自己的，我会遭遇怎样的困难？我会有怎么样心情？ （精品文档请下载）
思瑶作业速度慢，妈妈意识到这个一个严重的问题。多次到我办公室讨论、聊天，但仍然无济于事。想到自己的孩子也是慢，很多时候，父母知道问题，但也无力回天。也许换个角度，能更好地走向彼此的心灵。我开始关注她的微信圈，转发微信，赞同一些观点
，思瑶妈妈慢慢开始信任我，解老师不是一个古董老师，而是一个热爱教育、热爱孩子，放眼世界的解老师。就这样，我要的配合和她要的教育找到了锲合点。站在一个母亲的立场，一起商讨解决的策略，多次的交流融化了那颗冰封的心灵，虽然一切还不是那么完美，但信任就是最好的开始。 我想：只要一颗心贴着孩子，我通过共写日记的形式，告诉了家长，我做的点点滴滴，我思考的宽度和厚度，带刺的玫瑰慢慢变成了馨香百合，我和家长们的故事，留下一路花香。 （精品文档请下载）
秋天，心情在云淡中畅游，解冻。
“得天下英才而育之”，当然“不亦乐乎！”但即便圣明如孔子，3000弟子，只有72贤人，%。在我看来，真正的爱，就是给所有的孩子一样的阳光和雨水；然后，温暖的看着他们成长，而不是期待他们长一样高，结一样的果。真有教不会的孩子啊，这个时候，你怎么办？每一个孩子都是人间天使，