文档介绍：: .
大学生暑期“三下乡”社会实践新闻稿
范文一：
2015 年 7 月 15日星期三，晴，为期三天的实践调研，不仅加深了当地村民与大学生之间的交流， 而且也使得“四个全面”即：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的 战略布局问题深入人心，深刻地体现出“以人为本”的理念。活动结束之际，知晓我们渴望体验乡 村生活心情的乡书记周大姐和杨社长，领着我们体验真实的乡村生活。
真实的体验了：如何割猪草、切猪草、喂猪 ;如何喂鸡 ; 又是如何用最古老的方式进行烹饪，今 天我们亲手为自己做了丰富的绿色晚餐。
活动结束时，周书记、杨社长争相送行，同学一个个满脸的不舍，蔡书记辞谢后，转过身来对 同学们说：“以后我们还会有更多像这样的有意义的活动，这次活动不仅仅只是向乡民们宣传党的 先进思想，更是一种对大家的锻炼，培养大家吃苦耐劳的精神，希望大家能不断前行……” 赢得了
同学们的一致赞扬。
大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素质教育的有效载体，也是大学生锻炼自身综合素质， 提高实践能力，更是展示我校风采的最好平台。本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意 志，也培养了大家的动手能力和团队协作精神，实现了“实践社会，锻炼自我”的目的，也为将来 如何更好的引导我校的学生进入基层，服务基层做出贡献。
范文二： 根据今年大学生暑期“三下乡”社会实践活动要求，校团委启动了我校以“践行‘八字真经' 投身‘四个全面'”为主题的大学生暑期社会实践活动，组织 12 个系部共 14支校级重点团队广泛 深入农村、学校、社区等地区，开展了形式多样的志愿服务活动。
在 6月 24日的社会实践启动仪式后，各支团队陆续奔赴实践地开展活动，目前，除电气系“赴 企业实践团”还未结束外，其他团队均已完成既定计划，活动取得了令人满意的效果。
关爱留守儿童 我们“翼”起来——记“天使之翼”留守儿童帮扶团活动 由校团委组织的天使之翼留守儿童帮扶实践团， 于 7 月2日-6 日，奔赴新乡市定国村、聂庄村、 吕村等地，对当地的留守儿童情况进行调研，受到当地村委会和村民的欢迎。志愿者们主要通过社 会调查、沟通访谈以及游戏引导这三种方式了解并走进孩子的内心世界。活动中，志愿者们与孩子 们相互交流、一起做游戏，赠送爱心文具。
志愿者们通过实地调查，认为留守儿童由缺乏基本现代教育意识的 （外）祖父母进行看护，重养
轻教，致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导 ; 同时，缺乏对孩子的综合素质进行培养。因此， 留守儿童的学习两极分化现象较为严重，性格也较内向，逆反心理较重。关爱留守儿童，需要在政 府主导下，全社会的共同参与，以实际有效的行动帮助国家的未来健康成长。
“艰辛知人生，实践长才干”。“三下乡”暑期社会实践活动，是大学生解了社会，开阔视野 的重要途径，用自身的实践行动去关心社会、了解社会、融入社会。
范文三： “孩子们渴求的目光、灿烂的笑容和不舍的眼泪让我难以忘怀，每当我回想起与这些孩子们相 处的点点滴滴，一切辛苦都变成了满足与感动。 ” “社会实践活动让我对专业知识有了更好的掌握， 我也更加热爱自己的专业”……这是安徽工业大学参加暑