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上传人:guoxiachuanyue004 2021/11/26 文件大小:16 KB

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如何培养小学生良好学********惯
作者:索朗次仁
来源:《收藏界 名家探索》2018年第07期
【摘 要】苏霍姆林斯基说: “如果我们的教育不能教会学生生活的常识、生存的技能使其 拥有自食其力自我生存的本钱,如果我们的教育不能培养学生养成良好的****惯使其成为终生学****者、思考者、真理的践行者,我们就会被痛苦和耻辱的宣告为教育的失败,我们自己也会成 为罪人而不得不接受学生家长的公审。 ”因此,要注重培养小学生良好的学********惯。
【关键词】小学生 学********惯 培养
作为一名小学教师,培养学生的良好学********惯,要从小抓起正如苏霍姆林斯基说: “最好
的教育就是促进学生的自我教育,就是要学生形成一个良好的****惯。 ”怎样培养学生的学********惯呢?结合自己的体会,我想从以下几个方面谈谈自己的想法。
一、让学生明确良好学********惯的重要性
作为教师,我们要让学生从小懂得良好的学********惯的养成将为自己的人生打下坚实的基 础。我们老师可为学生常讲一些名人良好学********惯的例子。如东汉的孙敬头悬梁与战国的苏秦 锥刺都是讲主人公为了养成良好的学********惯对自己采取一些残酷手段,他们最后的成功与自己 从小养成的学********惯是分不开的。当然我们对小学生不运用这些偏激的方法,我们可以借助这 些生动的故事,让他们从小懂得良好学********惯的重要性。只有学生真正认识到了它的重要性, 才有可能去有意识的培养。
二、教师在行动上要成为学生的楷模
小学生****惯未定,行为准则****惯养成不仅需要教師的言传,更需要教师的身教。孔子 说: “其身正,不令二行 ”。对学生学********惯的培养,教师不能只在口头上提出一些要求,还要 在行动上成为学生的楷模,给学生以很好的示范。例如教