文档介绍：新课改一年级语文教案
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新课改一年级语文教案
同学们，大家看过杂技表演吗?都看过哪些呢?看过走钢丝吗?今天我们来一起看一段杂技表演。谁能给大家说一说这是什么项目?一起看看新课改一年级语文教案!欢迎查阅!
新课改一年级语文教案1
教学目标
，会写3个生字，学会“女字旁”。
，体会幽默带来的愉悦。
。
教学重点
领悟幽默画的含义。
教学准备
字卡，
教学过程
一、谈话导入。
同学们，大家看过杂技表演吗?都看过哪些呢?看过走钢丝吗?今天我们来一起看一段杂技表演。谁能给大家说一说这是什么项目?今天我们学****的这一课，也是一个人在走钢丝，可表演的设备与众不同。想看吗?请同学们打开书。
二、引导学生观察图片。
。让学生说说在图中都看到了什么?
新课改一年级语文教案
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，会想些什么?如果是你会怎么想?
《脖子的妙用》板书。
三、学****生字
1.“脖”字与“俩”“别”及相应音节。
，读准字音，理解其在本课的意思。
“妙”字及相应音节。
“你”“可”两个生字。
“可”字，知道它是独体字。
6.“你、俩”都是单人旁的字，都与人有关。引导学生用“你们俩”说一句话。
。
：让学生互相说一说生活中笑话或幽默故事。
四、布置作业：“活动与练****中第一题。
新课改一年级语文教案2
教学目标：
1、认识12个生字，会写7个生字，学会2个偏旁部首
2、有感情地朗读课文，积累词汇
3、体会小主人公对南极的无限向往和对爸爸的深切思念
教学重点：
教学难点：
教学过程：
新课改一年级语文教案
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一、激趣导入：
师：同学们，你们看这是什么?信封是做什么用呢?(人们写完信之后，把信放到信封里，然后邮走)邮走这个过程就是寄，我们一起来读一读，你能用什么方法记住这个寄，扩词。
师：有一位小朋友很了不起，小小年纪就能自已写信了，而且他写的信还很特别，你们想不想知道是怎么回事呀?学****了这篇课文，你就知道了，请同学齐读课题《把我寄给爸爸》
二、新授
1、听老师读课文，注意听你不认识的读音，师配乐范读。
2、请小朋友们借助拼音再自已读一遍，边读边用笔标出自然段，标出本课的生字，用横线画出本课会认的字，用圆圈画出本课会写的字，记一记它们的字形，读准它们的字音。
3、读好的小朋友，请到小组长那里检测一下，有字卡的小朋友也可以互相考一考，一会儿把你的识字方法讲给全班同学听，看谁最先和字宝宝交上朋友。
4、先记到这，文中的小朋友