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钟楼读书.ppt

上传人:xgs758698 2021/11/27 文件大小:185 KB

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钟楼读书.ppt

文档介绍

文档介绍:——郭风
钟楼读书
作者简介
郭风,中国现当代著名散文家、散文诗作家、儿童文学作家。主要作品有:《火柴盒的火车》,《搭船的鸟》 ,《会飞的种子》,《郭风作品选》
将自己喜欢的段落读出来,并说明理由。
初读课文,了解了什么,还有什么不明白?
作者在钟楼读书有哪些乐趣?
初读感识
分段
一:(1~3自然段)作者喜欢钟楼
二:(4~15自然段)作者在钟楼读的三本书
三:(16~17自然段)在钟楼的想象
表达了作者对书中小动物的喜爱之情,不能把弟弟去掉。
“小刺猬弟弟、小白兔弟弟、小青蛙弟弟,都坐在幼儿园的小椅子上了。”
“看见小松鼠弟弟背起书包,从澳洲大沙漠跑来了;随后,看见长颈鹿小弟弟从非洲做一条独木舟来了。”
表达了作者对书中小动物有什么样的感情?
能不能把弟弟去掉?
作者为什么没有更多地描述读书的好处,而是大段的介绍说看书的内容?
课文是以一个小学生的视角来写学校的阅览室——钟楼读书的乐趣,大段介绍所看书的内容是想让读者和作者一起去分享读书的快乐与感受,使读者受到感染,可以深刻的体会到读书的快乐与感受。
第五自然段表达了什么?
表达了小动物之间的默契与快乐。
第三自然段的破折号和第六自然段的破折号有什么作用?
第三自然段的破折号和第六自然段的破折号的作用是话题的转变。
从下列句子中体会作者的感情
“我赶紧把书再翻下去。”
“我好像听见书里有一阵音乐传来······”
“我非常喜欢我们学校的阅览室,它原是一座钟楼。”
在钟楼里读书,作者认识了好多可爱的动 物,被小动物们快乐的情绪感染着,这就是作者读了这本书的乐趣。
红色的词语表达了作者对新东西的惊讶。
有一天,我看到一本书,里面有一幅一幅的画。我看见有一幅画,上面画着一大片北冰洋的雪景,所有的山,都是冰山,山下有村落,那屋顶和长方形的烟囱都盖着雪。我仔细一看,那村落前面的雪地上,停着好多雪橇,几只小猎犬在那里跑来跑去······
课后题
“我非常喜欢我们学校的阅览室”一句在课文中多次出现,有什么作用?
一句话在一篇文章中反复出现,可以起到强调突出的作用,这句话在本文中出现多次,突出强调了作者对钟楼的喜爱之情。