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作文之成语接龙比赛作文。.doc

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文档介绍:作文范文之成语接龙比赛的作文。
作文范文之成语接龙比赛的作文。
作文范文之成语接龙比赛的作文。
成语接龙比赛的作文。
【篇一:活动作文词语接龙之活动过程】
一、词语百宝箱:
灵机一动 话音未落 脱口而出 挠了挠头 稍加思索 哈哈大笑 反应灵敏 不甘示弱 争先恐后
紧张 激烈 卡住 立刻 竟然 心里乐开了花二、优美片段:
★接着,游戏开始了。 “石头、剪刀、布 ”哈哈,我赢了!我灵机一动,说了 “股票 ”一词,话音未落, xxx 马上接上 “漂亮 ”,之后,
听了脱口而出 “亮丽 ”二字。轮到 xxx 了,他挠挠头,使劲地想。突然, xxx 迫不及待地道出 “力量 ”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换 xxx 接“量 ”字了,她想不出来,翘起小嘴,我
稍加思索接上 “亮晶晶 ”。xxx 一听就搭上 “金子 ”,轮到 xxx 了,他
一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑忽然,
说了 “人们 ”一词,志君被卡住了 ,我们组赢了!游戏继续进行着
★比赛正式开始了,老师让 xxx 同学上来记成语。推荐了 xxx 当主
持。 xxx 宣布成语接龙比赛开始后,就先说了一个成语: “倾盆大雨 ”。
同学们听了马上开始动起了脑筋。不一会儿,一个同学说: “雨过天
晴”??成语一个接着一个,同学们争先恐后地回答着。这时接到了“宁死不屈 ”教室里一下子鸦雀无声 .。同学们苦思苦想,还是想不出来,一个同学也接不上来。这时,老师就给我们讲了一个故事:一
个很善良的人,被人陷害后,被捉进了监牢 ?? 同学们津津有味地刚一听完故事,我立刻就举起手来说: “屈打成招 ”老师夸我
聪明。同学们向我投来羡慕的目光。我心里乐开了花。成语接龙比赛在激烈地进行着。同学们的分数在不断地增高。一个接着一个,有时还传来热烈的掌声。当接到了 “明枪易躲 ”
,我马上又举起手来说 “躲躲闪闪 ”,我刚说完,一位同学马上接 “闪闪发光 ”??当接到 “死 ”字时,我再次举手说 “死不瞑目 ”。教室里掌声雷动。我心里更是乐滋滋的。过了约半个小时左右,黑板上写了满
了成语。
三、片段练****br/>生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文,是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。语文有像一位明星,在生活的平台上展现
光线,成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。她和生活息息相关。
语文在生活中扮演着重要的角色,是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中,在电视屏幕等传递信息中,在人们
交流,通讯等各种手段中,在各种报纸刊物中 ?? 语文都向我们展示她的魅力。
由此可见,语文对我们多么重要,我们一定要学会这门科目,这门科目是我们学****各门科目必备的基础。然而,我们不仅要在课堂上学****语文,还要在日常生活中多留心观察,学****那些充满趣味,充满语文色彩的知识,并学会运用。这样就能从生活中学到语文。
我们可以从报刊中学到语文,书里的知识丰富多彩,趣味横生,蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文,比如荧屏上的广告用语,使人回味无穷。有一条广