文档介绍：大家都来帮帮他
第 十 课
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击鼓传花
1 在比赛前或比赛过程中，你的心情是怎样的？
思考
2
在比赛过程中，你认为应该注意些什么？
3 你觉得这个游戏最能考查同学们哪方面的能力？
4 在同学们的表演中，谁表演得最有趣？谁给你留下了深刻的印象？
2
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游戏规则
同学们围成一个圆圈，其中一人拿花（或一小物件），另有一人背着大家或蒙眼击鼓（可用桌子、黑板或其他能发出声音的物体代替），鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。此时花在谁手中（或其座位前），谁就上台表演节目，可以是唱歌、跳舞、说笑话，或回答问题、猜谜等。
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小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。小华心想：要是把小龙的名字记下来，自己班级就不能得到纪律红旗，同学们还会责怪自己；要是不记，就没有尽到责任。这可怎么办？大家都来想一想，讨论一下，动笔写一写，他应该怎样做，为什么？
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我是个小班干部：
班长、学****委员、小组长、体育委员……
你是班干部还是只是“清净的平头百姓”呢？
我和值日生碰面了：
有没有遇到被值日生拦下来的事呢？比如带了零食进教室，乱丢了垃圾，在校门口迟到了……
你和他们相遇过吗？你是怎么做的？
我是小华会怎么办：
是尽到值日生的责任，把小龙的名字记下来，还是为了班级的红旗，“睁一只眼闭一只眼”？
说一说你的想法吧！
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面对问题怎么选择
生活中充满了选择。比如，放学回家，是先看电视还是先写作业？吃饭时是多吃蔬菜还是多吃肉？星期天，我们是在家还是出去玩？作文题中的小华也在面临自己的选择。
面对两难选择，最好的办法是先跳出圈子。多角度思考后，再做选择就容易了。我们可以从以下角度去讨论、寻找答案。在写这篇作文时，你可以站在小龙、小华、老师、班级、做人等角度来思考小华该怎么做。
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比如，从小华的角度写，可以这样：小华应该把小龙的名字记下来，他应该像包公一样，秉公执法，不徇私情；小华应该把小龙的名字记下来，就算小龙一时不高兴，也要坚决执行，因为做人要诚实、正派。而从小龙的角度，则可以这么写：小华，你记就记吧，是我的错，你不用为难；小华，你很公平，虽然损害了班级荣誉，我们有点难过，但不是你的错，我为你骄傲。
另外，在完成这篇作文时，要写清楚事情是怎么发生的，小华不同的做法会产生什么结果，还要写写结果怎么样。在其中，同学们还可以凭借自己的想象，写一写比较细节的东西。
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同学们，现在由你来做小评委，让我们一起来评评下面的文段：
“如果我没有记小龙的名字，得了纪律小红旗又怎么样呢？一点也不光明。而且，小龙也会继续犯错误。我要做一个合格的、值得老师信任的值日生。”小华最终记下了小龙的名字。
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我们一起看看修改后的片段：
“如果我没有记小龙的名字，我们即使得到了纪律小红旗，那也不是我们真正的荣誉，那是用谎言取得的。我们做人要诚实，‘诚实是金，努力是银’。做事不要讲私情，要做一个合格的、值得老师信任的值日生。”小华经过一番思考，最终记下了小龙的名字。
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经过修改的文段，写清楚了如果小华不记下小龙迟到，就是说谎的行为，那么做是不对的，还用了“诚实是金，努力是银”的俗语，更加有说服力了。
小结
10
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