文档介绍：精品文档，仅供学****与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 1 页
打造校外实****基地是学校深入开展校企合作办学、加强内涵建设、提高办学软实力的重要途径。校外实****基地是充分利用企业生产与经营的软硬件资源，着力培养学生专业技能与职业素质的实践教学场所。学生在校外实****基地进行顶岗实****在实际工作中教育自己, 掌握未来就业所需知识和职业技能，培养自身的职业素养。校外实****基地的良好运行是开展实****教学工作的基础和质量的保障,保持校外实****基地长期稳定发展, 对发挥校外实****基地应有的作用, 实现职业教育人才培养目标, 具有重要意义。
一、总体目标
，满足专业学生的课程实训和专业实****需求。
，既要数量，更要质量，着实提高校企合作办学的水平。
，完善师资队伍结构。
、课程开发、教学资源建设、项目研发、技能竞赛等多领域开展合作。
。
，弥补校内教学资源的不足，为企业建立人力资源储备，促进企业经济增值，提高社会资源的利用率，实现多赢效果。
二、建设原则
精品文档，仅供学****与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 3 页
学校和企业作为不同的利益主体，其社会责任、功能定位互不相同。学生在实****基地实****虽然给企业解决了一些人力资源的问题。但直接利用实****基地的场地、设备以及接受企业技术人员的指导，这必然给企业带来许多负担。为了建立稳定的合作办学关系，实现长效发展，在充分利用企业资源的同时，学校也要为企业创造利益。例如利用院校师资力量，为企业员工提供职业岗位培训。利用学校智力资源优势，为企业提供人才、技术、信息咨询等服务，甚至与企业联合做课题，与企业技术人员一起共同研究和攻克难题，为企业排忧解难，创造效益。
校外实****基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应，能满足相关专业培养的要求，实现较高的专业对口率，提高专业与行业的契合程度。在开发校外实****基地时，除考虑企业的规模和实力外，重点识别企业是否能为学生实****提供相应设备、实****环境以及相应的专业实****内容。避免出现专业不对口，学生在企业充当低技术含量的“廉价”劳动力的现象。
3．互补共享性原则
校外实****基地建设要本着“优势互补、资源共享”的原则，充分利用专业科系的技术、人才、文化、信息等资源优势，在开展实践教学的同时，加强与基地单位在人才培养、信息技术开发、课题开发、技术革新及成果转化、文化建设、管理改革等方面的合作，通过优势资源的共享，促进学校和实****基地单位共同发展。
精品文档，仅供学****与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 3 页
4．动态发展性原则
由于行业竞争日趋激烈，产业结构在不断调整，特别是随着科学技术的不断发展，企业始终处于动态发展之中，因此，校外实****基地的建设将实行动态的合作与发展。对于一些条件好、发展稳定并具有积极合作意向的企业可以建立相对固定的基地，有的实****基地则需根据实际情况进行动态调整，以保证实践教学的质量和实****基地使用效果。
5．示范引领性原则
打造高水平的校外实****基地是职业院校加强内涵建设，提高教学