中医医疗护理健康教育在临床中的应用课件.ppt

文档介绍：中医医疗护理健康教育在临床中的应用
目录
中医健康教育 内容
中医健康教育 时机
中医健康教育常见方法
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经过有组织有计划有系统 教育活动（计划）, 促进大家自愿采取有利于健康 行为（目 ）, 消除或减低危险原因, 减低发病与死亡率, 提升生活质量（效果）, 对效果做出评价（评价）。
主体: 医务人员
关键: 行为和生活方法改善
关键任务: 动员个人为促进自己 健康改善行为
健康教育
定义:
医院开展健康教育 意义
1、医学模式 转变与现代医学发展肯定趋势
医学模式向生物-心理-社会医学模式转变
医疗服务由单一 医疗型向医疗-预防-保健-康复型转变
2、健康教育是医疗保健服务 组成部分和有效易行 诊疗手段。
3、亲密医患关系, 促进医院精神文明建设纽带。
4、改善医院管理, 提升社会经济效益 有效路径。
影响健康 原因
健 康
遗传生物原因（%）
环境原因（%）
行为生活方法原因（ % ）
卫生服务原因（%）
健康教育
中医健康教育
生活起居
饮食调摄
情志护理
用药护理
运动调养
中医健康教育内容
一、生活起居护理
1、顺应四时调阴阳
一、生活起居护理
2、环境适宜避外邪
病室平静、通风
病室 温度、湿度要适宜
病室宜整齐、光线充足
注意个人卫生
3、生活起居有常、劳逸适度
二、饮食护理
膳食是维持人体生命活动不可少 物质基础, 是人体五脏六腑、四肢百骸得以濡养 源泉。合理膳食在提升诊疗效果上与医疗、药品起着一样关键作用。
病食适宜, 药食相辅, 寒温相适, 以促进疾病康复。
预防病食相违, 药食相忤, 寒温失当, 气味过偏。