文档介绍：马庄镇小学一年级音乐上册备课课题第一课《有趣的声音世界》第一课时教学目标 。 《大雨和小雨》。。教学重难点学唱歌曲《大雨和小雨》。:1=C2/4 12 35 │2-│12 35 │2-│12 35 │i5│(生)上课铃声响, 大家准备好!(师)小朋友们,你好! 6513│2-│565│(×× ×)│132│(×× ×)│老师您好! 唱唱歌,(拍拍手) 跳跳舞,(挥挥手) 6535│6i5│60¶ 我们多快乐!多快乐!嘿! ,启发小朋友用耳朵仔细听辨生活中的各种声音: (谜面:左一片,右一片,住在山两边,说话听得见,相互难见面。谜底:耳朵。) “观察”——“倾听”生活中的各种声音,并模仿这些声音。 ,再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音,小朋友分辨、模仿并简单说明这些声音有什么特点? ,说说生活中还有哪些声音? 《大雨和小雨》 。有大雨也有小雨。下面我们来学唱一首关于雨的歌曲——《大雨和小雨》。 。 《大雨和小雨》。 ? 。我们能不能创造一些声音呢?按教材提示创造出声音。 ? 。 :背唱歌表演《大雨和小雨》 。 1=C2/4 1234|5-|i5·|63·|5432|1-|| 小朋友再见,再见!再见!老师再见! 学生听着音乐手拉手有序走出教室。板书设计教学后记马庄镇小学一年级音乐上册备课课题第一课《有趣的声音世界》第二课时教学目标 ,感受人声与乐器的不同音色。 《布娃娃弹琴》。教学重难点会唱《布娃娃弹琴》。:1=C2/4 12 35 │2-│12 35 │2-│12 35 │i5│(生)上课铃声响, 大家准备好!(师)小朋友们,你好! 6513│2-│565│(×× ×)│132│(×× ×)│老师您好! 唱唱歌,(拍拍手) 跳跳舞,(挥挥手) 6535│6i5│60¶ 我们多快乐!多快乐!嘿! ,你认识哪些乐器呢?小朋友说说每种乐器的名称?,感受这些乐器的音色。 ? 《布娃娃弹琴》 ?它发出的是怎样的声音吗?教师可出示木琴的图片并播放一首木琴曲(如《我是小骑兵》片断)。下面我们来学习一首新歌《布娃娃弹琴》。 。 ,聆听歌曲范唱。大家在歌声中感受到什么?(交流) “Lu”模唱主旋律,注意难点。 。提醒小朋友要像摇篮曲的感受来学唱。注意节奏“在弹琴”“小黄莺”。要重点纠正。 。 ,处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象? (交流、处理、试唱) ,表现歌曲师:从大家的歌声中感受到了小朋友对小木琴的歌唱,回家也可以找一些有关木琴的歌曲欣赏。有时键的班级老师也可以给他们欣赏有关木琴演奏的《劳动最光荣》。 :歌表演给家长欣赏《布娃娃弹琴》。 1=C2/4 1234|5-|i5·|63·|5432|1-|| 小朋友再见,再见!再见!老师再见! 学生听着音乐手拉手有序走出教室。板书设计教学后记马庄镇小学一年级音乐上册备课课题第一课《有趣的声音世界》第三课时教学目标 ,感受人声与乐器的不同音色。 《大鼓和小鼓》。教学重难点会唱《大鼓和小鼓》。:1=C2/4 12 35 │2-│12 35 │2-│12 35 │i5│(生)上课铃声响, 大家准备好!(师)小朋友们,你好! 6513│2-│565│(×× ×)│132│(×× ×)│老师您好! 唱唱歌,(拍拍手) 跳跳舞,(挥挥手) 6535│6i5│60¶ 我们多快乐!多快乐!嘿! ,你认识哪些乐器呢?学生说出一种乐器, 教师就可以根据小朋友认识的乐器,课前在网上找好一些演奏曲片段, 边说边欣赏。 ,感受这些乐器的音色。