文档介绍：小学生户外活动总结
本学期根据总校教育教学工作重点， 开展了丰富多采的课外活动，
开阔学生视野、丰富知识，提高能力，陶冶情操，开拓创新，为学生
身心发展提供广阔的空间， 使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰
富经验，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，养成合
作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著，现总结
如下：
学期初成立了学校课外活动领导小组， 由主管领导、班主任共同
负责学校的课外活动工作。 首先做好宣传工作， 使学校师生进一步了
解其意义，踏踏实实的既安全又顺利的开展活动。在此基础上，根据
学校实际情况，拟定好活动内容及各种活动项目，安排好辅导老师，
培养各种活动的骨干力量；安排好各班活动范围、活动场地；建立健
全实行评比制度，一月一小评，一学期一总结。在原有的基础上对一
些活动课程进行改革与调整，开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子
琴、书法绘画、 乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利
于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度： 活动前，学校根
据每个教师的特点选择辅导教师， 同时根据课程的开设情况， 鼓励学
生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，
学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
为加强常规督促管理， 避免兴趣小组的随意性和盲目性， 我们坚
持“五定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础
上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点
项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；
三定活动时间， 兴趣小组活动列入教学计划， 每周两课时的固定活动
时间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的
活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。
文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘画、 舞蹈、电子琴等展开。
以此来丰富学生们的精神生活。 提高他们的欣赏能力。 乒乓球班今年
代表中心校参加线上组织的乒乓球赛， 取得了优异的成绩。 舞蹈班参
加中心校组织的庆“六一”文艺汇演，所排舞蹈《越来越好》得到了
大家的一致好评。 除了取得以上的成绩， 还有以下问题在今后的工作
中须注意：
在各种课外活动开展的过程中， 有时只注重形式的变化， 忽略了
活动目的的针对性；活动的顺利开展，有赖于工作前的准备活动，但
活动后的小结，大多数同学懒于表达， 有些同学只满足于 “我知道”，
而没有由此及彼， 作出更深刻的思考。 以上几点还须在今后工作中改
进。
总之，要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需
要在各级领