山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级生物 生物的遗传和变异复习课件 新人教版.ppt

文档介绍：复****目标: ?1、了解生物的遗传现象?2、明确 DNA 、性状、染色体、基因之间的关系?3、识记基因的显性和隐性,以及所控制的性状?4、了解人类性别决定,关注第六次人口普查细胞核染色体 DNA 蛋白质存储遗传信息双螺旋基因性状功能结构有遗传效应的片段决定其中有一定数量的组成物质主要是一、遗传的物质基础二、人类的性别决定?1、正常人的体细胞中染色体共有 23 对: 性染色体( 1对, XX 或 XY ) 常染色体( 22 对)。在战火纷飞,战争不断的年代,一位国王制定了一条法律:任何夫妇, 如果上一胎生的是男孩,可以再生, 如果生的是女孩,就不能再生了。他认为这样可以使他国内的男丁多些, 女人少些。请问结果会如他所愿吗? 请用你学过的知识加以说明。 22对+XY 22对+XX 受精卵受精卵卵细胞卵细胞精子精子 22对+XY 22条+X 22条+X 22条+Y 22对+XX1 1: :1 1 父亲父亲母亲母亲比例比例男男女女?三、性状的遗传基因显性基因隐性基因显性性状隐性性状性状决定决定在形成精子和卵细胞时, 成对的染色体要分开, 成对的基因呢? 基因与性状遗传基因与性状遗传一对染色体 AaB bFFtt 已知:控制白花的为隐性基因 a 控制紫花的为显性基因 A 亲代紫花白花后代× 紫花紫花×? aa AA aa ×A a AA Aa 精子卵细胞×? 亲代后代 Aaaa 你来推测 aa × Aa Aaa Aaaa 1/2 1/2 显性性状:隐形性状= 1 : 1 a