文档介绍:英语
阅读理解口诀
读分精泛, 抓住观点, 材料观点, 回问查看, 先易后难, 表达方式, 边答边查,
生词不看;
字里行间;
抓住关键;
排除在先;
计时答完;
勤于动笔;
避免遗憾。
快慢相间;预想在先, 重点三看;行云流水, 铭记心间;牢记问题, 比较选项;选择答案, 不可弄反;调整节奏, 必须牢记;防止遗忘, 防止题落;节省时间,
英语单伺记忆“口诀”
(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默 各几遍,印象清晰记得牢。(“五到"记忆法)
(2) 记过单词莫忘记,几天之后再看看;似忘非忘又温****反反复复印心间。(循环记忆法)
(3) 单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃 掉,几组连成一大片。(分组记忆法)
(4) 结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背 诵,理解深刻有乐趣。(理解记忆法)
(5) 要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握 好,拼写自然少差错。(语音记忆法)
(6) 分类归纳便于记,同类词汇放一起。(归纳记忆法)
(7) 同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开 窍,印象深刻记得牢。(对比记忆法)
⑻单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics 不好记,纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)
(9)构词法,要学****前缀后缀有规律;转换常把词类 变,合成本是二合一。(构词记忆法)
(10)课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅 读,一举几得大有益。(阅读记忆法)
冠伺基本用法
名词是秃子,常要戴帽子,
可数名词单,须用a或an,
辅音前用a, an在元音前,
若为特指时,则须用定冠,
复数不可数,泛指the不见,
碰到代词时,冠词均不现。
名伺所有格用法
名词所有格,表物是“谁的”,
若为生命词,力口 s”即可行,
词尾有s,仅把逗号择;
并列名词后,各自和共有,
前者分别加,后者最后加;
若为无生命词,。浙有格,
前后须倒置,此是硬规则。
接不定式作宾话的动伺
三个希望两答应:
hope, wish, want, ag