文档介绍：选择作文之我选择了什么作文
选择作文之我选择了什么作文
选择作文之我选择了什么作文
我选择了什么作文
【篇一：我的选择 600 字作文】
我的选择 600 字作文
我的选择 600 字作文
我现在已是六年级的学生了，属于小学中的最后阶段。为了能让我们受到适合自己的教育，学校把英语和数学以不同难度分成了不同的三个班级：拓展班、培优班、加强班。为了能让自己走班发挥其作用，我对自己的学****进行了仔细的评估：数学，不是我的强项；而拓展班要求学生要有很强的兴趣和积淀，较好的数学思维。而自己似乎还没找到学****数学的窍门，而且兴趣还需要培养。加强班，我也没到那份！基础知识还是不错的（自己认为如此），只是还不
能够灵活应用。所以我认为上培优是个不错的选择 -------- 它既不是特
别难，也不是那么简单。另外一门英语，自认为是强项，在三门主科中，自己最拿手的就是英语，因此，我胸有成竹地选择了拓展班，其他两个班对我来说都太简单。
从走班学****的那天起，我就告诉自己，一定要努力，争取数学进入拓展班，与自己的好朋友并肩战斗（因为我的几个好朋友数学都在拓展班）。很快一星期过去了，我深刻地感受到：我没有选错！数学，至少老师讲的内容不再像以前那样有时听得不太明白，有时又太简单。而英语课我并没有感到吃力，并且同学还选我当了小组长，我对自己更有信心了。
这就是我选班的经历，不同的班级给不同学生提供了不同的学****内容，适合的才是做好的。这样也使学****优异的学生更加进步，也使基础薄弱的同学加强了基础，一箭双雕！
从这次选择中，我体会到了每一次选择就是人生这条路的岔口，走对了，你就能轻松上路，很快到达目标；走错了，就会碰到各种各样的麻烦。因此，每走一步前，最好先自己想想。
【篇二：以 “选择 ”为话题作文】
以“选择 ”为话题作文导写
人生随时都会面临选择，比如升学和择业的选择，爱情与事业的选择，生与死的选择，是与非的选择，义与利的选择，创新与守旧的
选择，奉献与索取的 选择，安逸与进取的选择 ?? 就是在这一次次的
选择中，我们变得聪慧，变得成熟。请以 “选择 ”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定②不少于 600
（阅读下面的材料，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：
是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以心灵的选择为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
注意〕立意自定；文体自选；题目自拟；不少于 800 字；不得抄
袭。）
【文题】
站在生活中的十字路口 ,我们时常面对人生的重大选择。抉择总有标
准,或真善美或假丑恶 ,或高尚远大或庸俗狭隘 ; 选择的结果自然也各不相同 ,或取或舍 ,有成功的也有失败的。
请以 “选择 ”为话题 ,写一篇文章 ,字数不少于 600 字。【文题解读】
人生在世 ,常常需要作出选择。最好从身边的小事入手,寻找切入点。
像***、父母吵架、同学误会、师生对话等,就是很好的素材。
可以通过曲折的经历来反映自己在某方面作出的正确选择 ,如:网上的内容要选择 ,交朋友要选择 ,志愿要选择等等。
写记叙文 ,要学会设置悬念 ,让情节波澜起伏 ,如通过***时紧张的心理反映对诚实的选择 ,或通过师生之间的误会反映对理解和宽容
的选择 ,细腻的心理描写是使文章出彩的重要方法。因为选择的过程 , 也是心灵激烈斗争的过程 ,要尽量挑选富于表现力、有意义的细节 ,综合运用动作、肖像、语言等描写 ,形象准确地展现人物的内心世界。
写童话寓言 ,可以通过一条鱼对死亡的选择 ,反映自然环境的恶化 ,可以通过一朵花开放的艰难历程 ,表现对美好品质的追求。写议论文 ,可以用屈原面对国难选择投江殉国 ,闻一多面对血腥***选择拍案而起 ,成克杰面对金钱却选择贪赃枉法的故事等论证选择对人生的重要意义。
我的选择，我信任
选择作文之我选择了什么作文
选择作文之我选择了什么作文
选择作文之我选择了什么作文
若能掬起一捧月光，我选择最