文档介绍：三教上人（A+版-Applicable Achives）
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
20XX——20XX年度第二学期二年级体育教学进度表
周次
计划进度
第一周
引导课 体育常识：做早操的好处
第二周
1、基本体操；2、游戏：快快集合；
第三周
1、复****基本体操；2、游戏：挑战应战
第四周
1、队列；原地转法；2、复****基本体操；
第五周
1、技巧：复****前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；
第六周
1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；
第七周
1、韵律活动；2、队列：报数；
第八周
1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；
第九周
1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；
第十周
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人***老虎；
第十一周
1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；
第十二周
1、徒手操；2、游戏：改换目标；
第十三周
1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；
第十四周
1、走跑练****2、游戏：跳进去拍人；
第十五周
1、队列：坐位体前屈；2、游戏：跳进去拍人；
第十六周
1、跳双绳；2、游戏：迎面接力
第十七周
1、考核：立定跳远；2、期末总结
三教上人（A+版-Applicable Achives）
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
二年级体育课教案
时间
第一周
课时
两课时
教材
（室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处
目的
通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。
使学生养成认真做操，遵守课堂常规的****惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。
培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好****惯。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
唱歌：
师生问好：
宣布本次课的内容和任务：
点名；
教 室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
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10
小
三教上人（A+版-Applicable Achives）
3
三教上人（A+版-Applicable Achives）
基
本
部
分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑，有利于学****br/>2、能够呼吸新空气，有利于健康。
3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的
教 室
教室讲解语言要清晰。
要求：
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
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20
小
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
三教上人（A+版-Applicable Achives）
4
三教上人（A+版-Applicable Achives）
基
本
部
分<br****惯
重点；了解做早操的好处。
难点；养成良好的做早操的****惯。
小游戏：
（抓手指）
规则：
手放平。
食指尖必须顶着手掌心。
听到教师口令后才 能抓手指。
教 室
教师讲解游戏的方法和规则。
教师做示范。
学生练****和游戏。
学生认真听讲游戏方法和规则。
学生练****br/>学生进行游戏。
3/4
6
小
结
束
部
分
总结本次课的情况。
下课。
教 室
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
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4
小
三教上人（A+版-Applicable Achives）
5
三教上人（A+版-Applicable Achives）
场
地
设
计
教 室
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第二周
课型