文档介绍：青少年心理发展与教育第二讲自测题解读
青少年心理发展与教育第二讲自测题解读
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青少年心理发展与教育第二讲自测题解读
第二讲 练****题
一、概念解释
1．青春期：个体在一生中要经历两个生长发育的高峰期，第一个高峰期是从受精卵开始发
育至 1岁左右；第二个高峰期是在 10岁至 15岁之间，即青春期。从生物学角度来看，青春期始于第二性征的出现和生长突增，止于性成熟和体格发育完全。
2．神经系统：是机体内起主导作用的系统，由神经细胞（神经元）和神经胶质所组成，分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。
．内分泌系统：是机体的重要调节系统，它与神经系统相辅相成，共同调节机体的生长发
育和各种代谢，维持内环境的稳定，并影响行为和控制生殖等。
．激素：激素是一种由内分泌腺分泌并渗入血液或淋巴，从而影响身体新陈代谢和生长发
育的重要化学物质。
．睡眠模式：个体睡眠时间的安排与分配。
．早熟与晚熟：青春期的开始时间和发育速度快称为早熟， 青春期的开始时间和发育速度慢称为晚熟。
7．第二性征：与生殖没有关系的但是区别性别的主要特征，比如嗓音的变化，长出体毛、胡须，青春美丽豆，身材、体型的变化等。
．自我意识：自我意识是主体对其自身的意识，是主体觉知到自身存在的心理历程。
．身体意象：是指一个人心目中对自己身体的美学。
．饮食障碍：饮食障碍包括厌食，贪食，偏食等，以神经性厌食较多见。
二、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的选项）
1．人生的第二个生长发育高峰在（A ）。
A．青春期 B ．童年期 C ．少年期 D ．青年期
2．青少年的脑电波，尤其是（ B ），在 13~14岁时出现第二次飞跃，这说明大脑机能逐渐
发育成熟。
3．青春发育期的生理发育在很大程度上受体内（
D）水平变化的影响，其变化影响到青少
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年身体外形的变化、内部机能的增强以及第二性征的出现和性成熟。
A．儿茶酚*** B ．胆固醇 C ．五羟色*** D ．激素
4．经历青春期会导致女生的（ C ）会适度降低。
A．学****能力 B ．情商 C ．自尊 D ．学****成绩
三、填空题
1．青少年的生理变化主要表现在以下五个方面，即生长突增、第一性征的发育、 __第二性
征的发育 ___ 身体结构的变化、 ___循环系统和呼吸系统的发育 ______。
2．到青春期时， ___脑和神经系统 ___ 结构和机能逐步成熟完善，为青少年抽象逻辑思维
等方面的发展提供了保证。
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3． ______内分泌系统
___
主要通过下丘脑、脑垂体和性腺三者之间的相互作用来发挥其功
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