文档介绍：小学英语起步应该怎么学才好
小学英语起步应该怎么学才好
小学英语起步应该怎么学才好
小学英语起步应该怎么学才好
英语学习起着举足轻重的作用， 对于小学生来说， 更是一个不容
忽视的问题。那么小学英语起步应该怎么学才好 ?以下是 分享给大家
的小学英语学习方法，希望可以帮到你 !
、做好预习很重要
如果小孩觉得英语难， 那很多时候也是没有跟上其他同学的步调了。老师在很多时候只会照顾部分的学生，如果在课堂上没有跟上，那这种情况只能继续恶化。 但如果我们做好课前预习， 情况就会好很多，上课的效率会大大提高。
很多孩子会觉得预习很痛苦， 不愿意去预习。其实并不是这样的，没有学过的课文自然是很难看懂， 但只要略略看一下， 效果就会不错
了。再简单记一下单词，有条件的话，听听课文的 mp3 ，还有一些教辅书的介绍，就相当不错。
、单词是小学英语的核心
刚开始学英语， 教材的设计偏重单词。 有了单词，才能组成句子，才能谈表达和语法。小学词汇量少，每记住一个单词，对英语学习的帮助都非常好。可以这么说，拿下小学单词，就拿下了小学英语的一半了。
那现在问题就是，怎么轻松简单地记住单词呢 ?小学单词其实不多，千万不要去死记硬背， 这样不仅效率低下，还会让孩子觉得英语
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枯燥又无趣，不喜欢英语就更糟糕了。在这里推荐蓝鹦鹉，它采用游
戏的形式来学住单词。
、多看、多听、多读
单纯依靠课本来学好英语是很难的， 课本的内容不多， 孩子要把
它背得滚瓜烂熟才能学好。但这样学“精”有点太累人，有没有更简
单、更轻松的方法呢 ?当然是有的。我们先想想，自己是怎么学会汉
语的呢 ?我们没有学过，就可以流利地使用汉语交流了。这正是我们
身在一个充满汉语的世界， 我们每天要看大量的汉字、 要听海量的汉
语，这样不知不觉地，我们就掌握了汉语。
小学英语学习误区及解决方法一、语音
误区一：单词要按照字典上的音标来学习正确的发音。
字典上的音标是对于单词口语快速发音的近似标注， 48 个音标并不足以标注所有的单词， 并且由于是近似标注， 使得知道单词拼写并不能立刻读出正确的音，知道发音不一定会写出正确的拼写
解决一：让孩子重视元音 (包括双元音 )的发音，一定要夸张大声缓慢地讲单词中的元音念出来，念得清楚，训练口腔的肌肉。字典上的发音只不过是将这些单词从慢速转为模糊近似的快速而以。
误区二：美国人说的和英国人讲的都是英语， 只要多听老外讲话就能提高英语能力。
英语本身就是包容性很强的语言， 来自于拉丁语、 法语和德语等的众多语言构成了现在的英语， 世界各国在使用的英语在可以说都是英语的方言，就连英国人都不一定听得懂北部和南部各自发音。 美国
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