文档介绍：《讲教育科研故事——走在路上》
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黄岛区海滨小学“讲教育科研故事”征文及演讲大赛成果
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后记………………………………………………………………编者（43）
有一种幸福叫付出
刘芳敏
幸福是什么？让不同的人来回答就会有不同的答案。
对于一个老师而言，最大的幸福是什么？那就是被学生爱着，学生的爱是我工作的动力和源泉。
记得我在一个乡镇小学任教时，有一个班的学生我连续教了两年，之后我调走了。就在调走后的一次重逢，这些孩子们却意外地给我带来一次感动，震撼了我的心灵。
记得那次是我调走后第一次回到原来的学校，孩子们正在操场上活动，几个眼尖的学生立刻把我拥在中间，嘴里叫着:“老师……老师……你怎么才回来看我们……老师，我想你了……老师，你以后还会不会回来看我们……老师，我们能到你家里去找你玩吗……”一句句发自内心的话语把我的情绪也感染了,旁边的几个老师也羡慕地说：“你看，你们班的学生对你真有感情。”此时我被一种感动包围着，一种从未有过的幸福涌上我的心头。上课铃声响了，孩子们依依不舍地走向教室，许多孩子的眼里闪着泪光。不多时，正在给他们上课的语文老师回到办公室，无奈地说：“许多学生都在哭，没法上课了。”我半开玩笑地说:“那这节课你就让他们写作文，充分地发挥情感吧。”意想不到的是，语文老师还真的让孩子们写了篇作文，听说孩子们写得不错，因为他们表达的是自己的真实情感，许多早已被我忘却的小事却被他们在作文中生动地写了下来。其中有一个孩子写到的一件事我还记忆犹新：记得那天早上我照例来到班级，处理一些班级事务，发现坐在最后边的王欣没来上课，家长也没有打电话请假，给她家里打电话打不通，我急得如热锅上的蚂蚁，连忙调好课，骑着自行车好不容易打听到她的家，看到她正在家中被继母罚站，怀疑是王欣拿了家里丢的20 元钱，可孩子不承认，家长一气之下，不让她上学。我心想得设法缓和一下母女关系，不能再火上浇油了。我和家长就孩子的情况进行了交流，共同商定了一些措施帮助孩子改掉坏习惯，同时我也耐心地跟孩子谈心，让她体会到继母的不易。经过一段时间的努力，孩子确实有了进步。不轻易撒谎，不偷拿家里的钱了，书写认真了，上课乱讲话的次数少了，注意力集中了
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……继母高兴地给我打电话，说孩子懂事多了。只要心里有真爱，学生是能体会到的，这就是爱的教育吧。学生的进步就是我的幸福。
我以为时间久了，孩子们就会忘记我，不会对我那么动情了，可每次回到原来的学校，孩子们看到我依旧热情洋溢。以前教着他们的时候吧，只顾生气了，没有好好体会这种如父子、如母女般的师生情，有的只是“恨铁不成钢”的气愤。历经几次相逢，学生的情绪深深地感染着我。让学生幸福，就是我自己的幸福。
老师的幸福在哪里？在不经意间有人叫你一声“老师”。在公交车上，在热闹的大街上，在商场里……当突然听到有人叫我“老师”，当看到一张张熟悉的和已经忘却的面孔，这些我正教着和已教过的学生，他们还记得我！突然想冲动的大喊：“他们是我的学生！”被学生记得是我的幸福。
我曾经开玩笑地问过一个学生：你喜欢老师什么？学生却用了最简单也最朴实的话来回答我：老师对我们好。变天了,老师提醒我们换衣服；夏天，老师怕我们热，顾不上午休，在教室里给我们洒凉水降温；中午老师总是到教室里看看在校吃饭的同学，问问他们吃的好不好，吃得饱不饱……
听到这些真心的话语，我既愧疚又高兴。愧疚的是在日常的教育教学中，我还有很多不足之处；高兴的是我的付出得到了学生们认可。回忆着教学的点点滴滴，突然一种异样的甜蜜流遍全身。有一种幸福叫付出，有一种幸福叫拥有。
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因为付出爱，所以拥有爱。
做一名智慧的班主任
李志凤
任小艾老师在一次班主任艺术报告会中说道“在教师生涯中，如果没有做过班主任的老师，应该说不是最完美的老师。”毕业有十四年了，担任班主任有十余年，回首教学生涯，这几年班主任是最劳累、辛苦的，当然也是成长最迅速的几年。从开始