文档介绍：(自查报告)学校德育工作自查报告
(自查报告)学校德育工作自查报告
(自查报告)学校德育工作自查报告
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
学校德育工作自查报告
__年我局开始了责任教育活动，至今已有四年了。我 ____学校中、小学部以
“责任教育 〞为主线，以 “常规养成教育 〞为基石，不断深化学校德育工作，结合学校现实德育工作现状，因地制宜、灵活有效地开展各项德育工作，营造了良好的育人气氛，并努力提高学校德育工作的针对性、实效性。现将德育工作自查情况总结如下： (一)夯实德育队伍建设。 1、强化全体教师爱岗敬业意识。通过集中学****和印发相关材料自学相结合的方式， 组织全体教师学****教育法?、?教师法?、
?未成年人保护法?、?中小学教师职业道德标准?等法律法规，营造一个 “人人讲师德，事事讲师德，时时讲师德 〞的气氛。近几年，学校中、小学德育组定期开展 “师德教育月 〞活动，通过师德论坛、师德讲座等形式不断深化全体教师，特别是班主任队伍的师德意识。 2、加强班主任队伍建设，提高班主任队伍整体素质。 ① 近几年学校中小学德育组积极贯彻落实? ____区中小学班主任工作评
估方案?，不断完善? __学校班主任工作评估制度?，进行班主任工作量化。几年来通过落实? __学校班主任工作评估制度?形成良好的工作竞争机制，从而公
平、公正地反映班主任工作的实绩。 ② 几年来积极进行 “每周的班主任研讨会 〞、“德育工作每月总结会 〞〔月例会〕及班主任外出培训工作。我校的周研讨会的主
要内容是总结一周来工作的得与失， 并有针对性的专题讨论及布置下一周的工作重点；对于工作中出现的缺乏讲清讲透；月总结会主要是总结一月工作情况，反应班主任月工作情况。通过上述 “两会 〞真真正正地查找缺乏，树立典型。定期利用“两会 〞局部时间开展班主任培训及业务讲座活动〔落实校本培训工作〕；同时定期在会上展示、交流班级管理特色和班级特色活动，互通有无，使各班、各班任互学、互比、互相展示，共同提高。这些活动的开展都在不同程度上提高了班
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真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
主任及德育干部的整体专业素养和实际工作能力。 ③ 落实? __市关于建立中小
学班主任证书制度的意见?，现我校已考取?班主任证书?的教师占教师队伍的
46%，做到班主任 100%持证上岗。认真落?__市关于建立中小学见****班主任制度
的意见?工作，不断为班主任队伍注入充满活力的新鲜血液。我校安排每年新分配的教师及缺乏三年的年轻教师担任见****班主任并与经验丰富的老班任进行师徒结对活动。让见****班主任在工作第一天就走进班级，走近学生，让他们参与班主任研讨会，为他们创造培训及学****的时机，使见****班主任在实际工作中不断熟悉班主任工作，使他们尽快成长起来。实践证明，担任过见****班主任职务的教师在正式带班时都能有出色的表现。中学部的孙红老师、小学部的喻传龙老师就是个例子。我校现有取得心理健康教师资格的老师一人。全体班主任均已取得心理
健康 c 类证书。没