文档介绍：合肥市教师招聘考试
教诲理论试卷（一）
（满分：100分）
一、单项选取题（本大题共28道小题，每小题1分，共28分。在每小题给出四个选项中，只有一项是符合题目规定。请将对的选项前字母填在题后括号内）
1. 最早提出典型性条件反射人是( )。
A. 杜威 B. 巴甫洛夫
C. 华生 D. 斯金纳
2. 终身教诲思潮重要代表人物是( )。
A. 保罗·朗格朗 B. 罗杰斯
C. 索尔蒂斯 D. 布鲁纳
3. 苏格拉底法又称为( )。
A. 问答法 B. 发现法
C. 讲授法 D. 雄辩术
4. 皮亚杰认知发展观属于( )。
A. 人本主义 B. 行为主义
C. 建构主义 D. 新行为主义
5. 联结学****理论以为，学****就是在刺激和反映之间建立直接联结过程，其中起重要作用是( )。
A. 练****B. 学****br/> C. 强化 D. 巩固
6. ( )是学校教诲中心环节。
A. 上课 B. 教学
C. 工作 D. 交往
7. 大学英语级别考试是一种( )测验。
A. 常模参照性 B. 原则参照性
C. 总结性 D. 发展性
8. 实验法重要特点是( )。
A. 在真实情境中进行 B. 探讨因果关系
C. 严格控制自变量 D. 简便易行
9. 程序教学基本是( )心理学。
A. 构造主义 B. 认知主义
C. 行为主义 D. 实用主义
10. ( )创造了"发现学****法"。
A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特
C. 凯洛夫 D. 布鲁纳
11. 马克思主义教诲学在教诲来源问题上坚持( )。
A. 劳动来源论 B. 生物来源论
C. 心理来源论 D. 生物进化论
12. 智力可以分解为各种因素，下列哪种因素是智力核心？( )
A. 观测力 B. 想象力
C. 思维力 D. 创造力
13. "除数是小数除法"课上，某教师把学生回答关于分12个馒头计算板书出来：12÷３=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷=24(人)，这一做法体现了( )。
A. 巩固性原则 B. 直观性原则
C. 理论联系实际原则 D. 因材施教原则
14. ( )反映一种国家配合政治、经济、科技体制而拟定下来学校办学形式、层次构造、组织管理等相对稳定运营模式和规定。
A. 教诲制度 B. 学校教诲制度
C. 教诲体制 D. 学校领导制度
15. 小朋友身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展( )规律反映。
A. 顺序性 B. 不平衡性
C. 阶段性 D. 个别差别性
16. ( )是当代学校教学基本组织形式，它出当前教诲史上是一大进步。
A. 课堂教学 B. 复式教学
C. 开放教学 D. 电化教学
17. 教诲者要在小朋友发展核心期，施以相应教诲，这是由于人发展具备( )。
A. 顺序性和阶段性 B. 不均衡性
C. 稳定性和可变性 D. 个别差别性
18. 有人暴躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特性中什么体现？（ ）
A. 性格 B. 情绪
C. 人格 D. 气质
19. 视听觉反射中枢位于（ ）。
A. 后脑 B. 中脑
C. 前脑 D. 延脑
20. 吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律？（ ）
A. 感觉适应 B. 同步对比
C. 继时对比 D. 感觉转换
21. 学生在听教师讲学时候，随着教师讲述而在头脑中浮现出故事中情景，就属于( )。
A. 无意想象 B. 故意想象
C. 再造想象 D. 幻想
22. 俗语说，"人逢喜事精神爽"，这说是一种（ ）。
A. *** B. 心境
C. 应激 D. 热情
23. 美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。她以为人具备七种基本需要。在这些需要中，最基本是（ ）。
A. 安全需要 B. 归属与爱需要
C. 生理需要 D. 结识和理解需要
24. 一位同窗智力年龄为12，实际年龄为10，这位同窗属于（ ）。
A. 智力正常小朋友 B. 智力超常小朋友
C. 弱智小朋友 D. 品德良好小朋友
25. "尽信书，则