文档介绍：关爱生命 安全发展
前言
随着社会进步,信息化经济快速发展,人的经济意识也在不断提高，各行各业的事故也在不断增多，安全防范技术水平跟不上当前形势的发展,特别是以人为本的安全意识还比较淡薄,无论在生产、消防、交通、治安、特种设备及持证上岗、危化品等管理领域出现较多漏洞，各类事故得不到有效遏制，据08年全国事故统计，共发生各类事故413752起，死亡91127人，安全形势依然严峻，所以安全系统工程需要全员参与，全方位、全天候、全过程来抓,建立健全安全生产长效机制，保障公司员工人身和财产安全，发展安全并非是一个部门一个人的事，而是靠全体管理人员和全体员工来实现，创建平安帅康还需努力。
2020/12/2
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班长工段长车间主任作用与地位
企业是船，安全是海，创新是帆。”这个比喻说明了安全对企业发展起着重要作用。生产车间是企业创造财富的“基地”，也是安全工作的“主战场”。
班组(工段)是企业的细胞，是各项工作的落脚点。生产现场人、机、料、法、环等众多因素，导致班组容易产生物的不安全因素和人的不安全的行为。因此，班组是安全管理的重点，也是保证安全生产的重要环节。作为班组(工段) 长，是班组(工段)安全生产的第一责任人，要明确自己的责、权、利，切实担当安全责任，要做到心中有数。班组现场安全检查工作是搞好安全生产的关键，班组长应发动员工查设备、运行状况，查“三违”、查劳动保护的措施是否落实到位，并对班组的薄弱环节进行全方位、全天候的检查，确保生产现场时刻受控。对查出的隐患要发现一处整改一处，并对整改的效果进行跟踪，隐患整改率达100%。班组是安全工作的基础，贯穿到整个作业活动中，绝不能出现安全是为了应付上级的检查，摆样子，设“花架子”的作法必定会出现大问题。安全工作也要讲实事求是，一丝不苟，持之以恒的工作作风，只有这样，才能为安全工作提供强有力的保证。
各级各部门负责人是安全生产第一责任人。
2020/12/2
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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事前防范
三级安全教育:厂级-车间-班组
厂级教育内容:法律、法规、准标;生产、治安、消防、交通安全基础知识;员工手册（安全规章制度及劳动纪律,作业场所、企业内危险源、应急预案、相关防范措施,OHSAS18001;工伤事故管理,典型事故案例.
车间教育内容:车间安全生产状况;车间工艺特点及规程;主要设备的性能;本车间危险源的管理及应急防范措施;建立师徒关系;典型案例.
班组教育内容:安全生产操作规程,生产设备操作原理，安全保护装置，注意事项,劳保用品的配备及正确使用方法， 消防器材的使用及维护,典型案例
九类人员教育:特种作业人员、中层以上干部、班组长、换岗、“四新”、职业健康、全员、复工、安全管理人员.
2020/12/2
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为什么要落实安全生产责任制
安全生产责任制就是要落实各级各类人员的职责，也是事前防范重要环节。因为安全无小事,隐患无处不在,层层分解,分工明确，责任到人，管生产（经营）必须管安全的原则，坚持安全第一，预防为主的安全生产管理方针。做到“谁主管、谁负责” ，保障人－物－环境－管理一体化有效受控，及时消除人的不安全行为和物的不安全状态及管理上的缺陷。防止和减少生产、经营过程中的人身伤害和财产损失。
2020/12/2
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学****法规标准不断完善公司安全制度安全操作规程及工艺规程
当前经济全球化的今天我国的安全法规、标准快速与国际接轨的同时，在企业守法过程中对安全制度要不断改进，特别是新设备、技术、材料、工艺推进和应用，要及时更新安全操作规程、工艺规程。这些法规、标准、制度、规程的改进是人的宝贵生命和健康完来的，也是工业技术发展经验的积累，如违背科学的规律就要发生事故。
2020/12/2
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安全生产“五要素”
一是安全文化。安全文化是人类活动创造的安全观念、安全环境和安全条件。增强安全意识，要通过安全的宣传教育，提高全体职工的身我保护意识，