文档介绍：我的梦,我的青春
郁达夫
郁达夫
郁达夫,1896-1945,原名郁文,字达夫,浙江富阳人,中国现代作家。1914年7月入东京第一高等学校预科后开始尝试小说创作,1921年6月,郁达夫和郭沫若、成仿吾等人组织成立创造社,同年,第一步短篇小说集《沉沦》问世。1922年,毕业回国,主编《创造季刊》,发表小说《春风沉醉的晚上》,1930年3月,中国左翼作家联盟成立,郁达夫为发起人之一。
1938年至新加坡,主编《星洲日报》等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。1942年,日军进逼新加坡,郁达夫撤退至苏门答腊,化名赵廉。1945年,被日军杀害。
1935年,郁达夫应当是流行的小品杂志《人世间》之约,写了一组自传,发表了八篇,只写到赴日本留学那一段。篇名依次叫《悲剧的出生》、《我的梦,我的青春》、《书塾与学堂》、《水样的春愁》、《远一程,再远一程》、《孤独者》、《大风圈外》、《海上》。
《我的梦,我的青春》写的是郁达夫进学堂前七八岁时的童年经历。
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1、标出小节,并掌握下列生字
蟑螂黝黑噜苏鹳山衖堂薇蕨揩擦
2、文中的主人公是我和
阿千
分析第二部分
1、阿千是一个怎样的人?细读5-9节,找出相关语句,并概括。
阿千是贫困人家的孩子,过着最艰苦的劳动生活,具备了同龄孩子所不具备的生活知识与劳动技能。他是早熟的,已经参与到***社会中去了,能与大人们上酒楼茶馆,应付自如地谈天说地。
2、我对阿千是一种怎样的情感?再次细读5-9节,从文中找出关键的语句。
羡慕、欣羡、崇拜的英雄,我要到什么时候,才可以同他一样和大人夹在一道呢。
3、我为什么会对阿千羡慕、欣羡,认为他是英雄?
我是一个尚未入学的懵懂儿童,胆小,渴望长大,对***世界和外在世界有着强烈的向往之心,而阿千虽然只比我大一岁,却能自由出入***世界,所以我会对他羡慕,崇拜他为英雄。
4、细读10-19节,走进陌生的大自然后,我看到了怎样的自然景色,我的内心又发生了怎样的变化?
大自然的景色:
麦田,枝头,竹林——上山的路——渐走渐高——宽广的水面,澄碧的天空
作者采用了移步换景的写法。
“渴望与愁思”具体指的什么?
渴望:
我要到什么时候才能大起来呢?我要到什么时候才可以到那像在天边似的的远处去呢?

梦见船
愁思:
到了天边,那么我的家呢?我家里的人呢?
梦见茶店酒馆
感受并思考自己在广阔的大自然以及万事万物中的位置,包含着儿童初涉人世的矛盾情感,这是自我意识的萌芽。
(去远方)
(长大)
5、有了自我意识后,我的人生目标是什么?
砍柴,虽然很稚嫩,但却是我从懵懂走向自觉人生的第一步。
分析第一、二部分
1、细读1-4节,县城居民的最典型的活动场所是什么?他们的生活状态是怎样的?用原文回答。
茶店和小酒馆,“而大多数的百姓,却还是既无恒产,又无恒业,没有目的,没有计划,只同蟑螂似的在那里出生、死亡、繁殖下去。”
2、第4小节,“悠悠地生活过去了”,怎样理解?
县城居民因茶店和小酒馆的存在而产生的惰性,他们的精神已经完全麻木。