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八上课外古诗词.doc

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文档介绍

文档介绍:长歌行(汉乐府)
青青园中葵,朝露待日晞.
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归.
少壮不努力,老大徒伤悲.
作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝,感慨“少壮不努力,老大徒伤悲”,劝勉世人要珍惜光阴,有所作为。(惜时劝学)。
写法有何特点? 以景寄情,由情入理.
野      望
    王  绩    
  东皋薄暮望,徙倚欲何依。
  树树皆秋色,山山唯落晖。
  牧人驱犊返,猎马带禽归。
  相顾无相识,长歌怀采薇.
1、 “东皋薄暮望,” 点明时间 、地点 、事件 .
2、“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”,表现了孤独抑郁的心情。
3、 “树树皆秋色,山山唯落晖。”描绘了一幅怎样的画面?
举目四望,树林和山峦一片秋色,。
4、本诗写景有特色?
颔联写的是秋野静景,颈联写的是秋野动景,以动衬静,意境更显静谧。
5、“相顾无相识,长歌怀采薇。”表达了作者怎样的思想感情?
抒发孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度, 北风江上寒。
我家襄水曲, 遥隔楚云端.
乡泪客中尽, 归帆天际看.
迷津欲有问, 平海夕漫漫.
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1、本诗写的是哪个季节?
2、首联“木落雁南度, 北风江上寒"描绘了一幅怎样的画面?
落木萧萧,鸿雁南翔,北风呼啸,天气寒冷,作者活画出一幅深秋萧瑟凄清的景象.
3、尾联情景交融,请分析.
滔滔江水,与海相平,漫漫无边,加以天色阴暗,已至黄昏。这种景色,完全烘托出作者思乡怀亲之情和前路茫茫欲归不得的愁绪.
望洞庭湖赠张丞相
   八月湖水平,,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,,徒有羡鱼情。
1、对诗句解说不当的一项是(B)
A “涵虚”句中“太清”指天,“混”字写出水天相接的景象。
B “欲济”句中的“济"即渡,这句是说湖大浪高,欲渡不能。
C “端居”句中“端居"即闲居,“圣明”指当时的太平盛世。
D 最后两句中借用了“临渊羡鱼,不如退而结网"的古语.
2、对此诗分析不当的一项是(C)
A 前四句写景,扣“望洞庭湖”之题,后四句抒情,表“赠张丞相”之意。
B 二联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔,下句以“波撼”显气势。
C 三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平.
D 这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
3、首联描绘了一幅怎样的画面?(精品文档请下载)
八月秋高,湖水盛涨,圆圆满满,与岸齐平;远远望去,烟波浩渺,水天一色,。
4、品味“蒸”与“撼"。
“蒸”字意思是蒸腾,给人以蒸蒸日上的动态感;“撼"字犹如万钧雷霆,“炸”得岳阳城天摇地动,这两句锤炼词语,以静衬动,凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机。(精品文档请下载)
5、后两联一语双关,请分析.
黄鹤楼    崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?