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师德及教学效果自我评价一.docx

上传人:vivian5400 2021/11/29 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:师德及教学效果自我评价一
作为一名人民教师,不仅要具有广博的知识, 更要有高尚的道德。
师德师风教育活动正是改善教育发展环境, 转变教育系统工作作风的
内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。 教师该如何培养
崇高的职业道德哪?正如有人说的那样 “要人敬的必先自敬, 重师重
在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师
风教育活动是改善教育发展环境, 转变教育系统工作作风的内在要求,
也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一
点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以
人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教
学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。
通过师德师风教育学习,首先,本人一直爱岗敬业。热爱教育事
业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁” 的决心。既然我们选择了教育事业,
就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私
奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,
不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我不断加
强政治学习,不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》
严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教
育事业,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神, ”把忠诚于人
民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自
己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,
认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示
范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满
意”教师。
在平时我经常进行自我反省, 时时处处对自己严格要求, 查找不
足,努力营造一个好老师的形象。 到底怎样做才能塑造一个好老师的
形象,让学生喜欢上你呢?
我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。 一个没有丰
厚的文化底蕴的教师, 根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、 纯
净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。 因为我们是直接
面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅
问到底”。没有广博的知识,就不能很好地了解学生之“惑” ,传为人
之“道”。因此,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,
跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得
更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水。
师德及教学效果自我评价二
作为一名教师, 积极的响应党的号召,坚决的执行党的方针、政
策,忠于教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》 ,