文档介绍：课程设计任务书
题目: JAVA 聊天室课程设计
学号 2
姓名
专业计算机科学与技术
课程 java 网络编程精解
指导教师职称
完成时间:2010年6月—2010年7月

计算机科学系制
说明
一、课程设计写作框架(仅供参考)
摘要
目录
正文
基本设计任务及要求、所用仪器设备;
总体设计方案及主要设计原理;
实现技术及源程序代码;
测试及分析;
结束语(心得体会、改进方向)。
参考文献
二、写作要求:
课程设计写作要求论点明确、论据充分、说明透彻,语言准确恰当,书面整洁,字迹工整。
课程设计的篇幅本科一般为4000字左右,专科一般为3000字左右。
课程设计任务书及成绩评定
课程设计的任务和具体要求
该项目实训的目的主要是对所学网络知识进行梳理、巩固和提高。通过项目实训熟悉系统开发的基本流程,掌握系统开发的各个环节的要点,培养系统分析和设计的能力,锻炼团队合作精神。
具体要求:
课程设计任务下达后,研究系统的功能、性能和界面要求,具体安排如下:
1、下达项目实训任务,进行需求分析,形成需求分析报告。
2、进行总体设计和详细设计,形成详细设计报告,进行系统模块开发。
3、全部上机进行系统模块开发和模块测试。
4、系统集成和集成测试,撰写系统操作说明书和项目实训总结报告。
指导教师签字: 日期:
指导教师评语
成绩: 指导教师签字: 日期:
课程设计所需软件、硬件等
软件:Windows 2000以上的操作系统、JDK开发包、eclipse开发环境
硬件:机房台式计算机
课程设计进度计划
起至日期
工作内容
备注
—

—
需求分析及初步设计阶段,根据相应功能设计出各类所用到的方法及数据类型
对各个界面和服务器进行调整及测试完善工作。
参考文献、资料索引
序号
文献、资料名称
编著者
出版单位
(第三版) 编著者耿祥义张跃平清华大学出版社 2006
2006

摘要
通过此项目实训——JAVA聊天室的设计,实践、总结、回顾了网络编程思想以及编程方法,并通过编写程序来掌握Java语言编程技巧,将学习到的知识融会贯通,同时提高调试程序的能力,养成良好的编程习惯,并增强对程序设计整体思路的把握,理论与时间相结合。
本文的主要工作集中在:该课程基于C/S模式,客户机向服务器发聊天请求,服务器应答并能显示客户机发过来的信息。当用户聊天时,将当前用户名、聊天对象、聊天,内容、聊天语气和是否私聊进行封装,然后与服务器建立Socket连接,再用对象输出流包装Socket的输出流将聊天信息对象发送给服务器端。
当用户发送聊天信息时,服务端将会收到客户端用Socket传输过来的聊天信息对象,然后将其强制转换为Chat对象,接收用户的聊天信息是由多线程技术实现的,因为客户端必须时时关注更新服务器上是否有最新消息,当每次用户接收到聊天信息后将会开始分析聊天信息然后将适合自己的信息人性化地显示在聊天信息界面上。
关键字:java;QQ聊天室,eclipse
JAVA 聊天室课程设计
前言:
随着计算机网络日新月异的发展,人们的交流方式越来越多,传统的交流方式,如:信件、电报、电话等已经难以满足人们的交流要求,在互联网上即时的和好友取得联系,已经成为当今社会人们主流的联系方式。因此,两台计算机之间进行即时通讯、发送文件等交流方式已经成为必然潮流。因此出现了QQ等聊天工具,然而QQ等聊天工具虽然方便、实用,但是,娱乐功能太多,有很多吸引人的娱乐功能,从一定程度上来说,是一种娱乐工具,不能作为用于即时通讯、文件共享的专用工具。目前,用于实现单一的即时通讯、文件共享的软件实在太少,而且,它们中大部分都是绝对的C/S模式,对远程服务器有非常大的依赖性,没有彻底实现点对点的交流。为此,我们决定开发一个专用于实现两台计算机之间即时通讯、文件共享的软件,以方便两台计算机之间信息的交流。本软件属于点对点连接的,在连接并通信时,尤其是近程的即时通讯,彻底的脱离了远程的服务器,避免了和远程服务器连接时过多的浪费网络资源。并且避免了服务器忙或与服务器无法连接时,浪费过多时间用于和服务器建立连接!因此,这个软件是极具适应性和实用性的即时通讯软件.
一、课程设计的目的
进一步培养学生面向对象程序设计的思想,加深对面向对象程序设计四大特性的理解,针对JAVA语言中的重点和难点内容进行训练,独立完成有一定工作量的程序设计任务,同时强调好的程序设计风格。