文档介绍：崇左市历年中考实验题
2004年（共10分）
，其他用品有蜡烛、火柴、木炭、木材、餐纸、喝饮料用的吸管、 卫生纸、矿泉水、纯净水、玻璃杯、玻璃瓶、煤油、汽油、柴油、石灰水、铁线、铁钉、 石灰石、泥沙……各家情况不同，还可以说出很多种东西来。利用家庭中的物品可以尝试 做一些小实验，例如：
实验项目
简要操作过程
实验现象
解释和结论
鸡蛋壳（含碳 酸钙）和白醋（含 醋酸）的反应
在一个玻璃杯中倒 入适量的白醋，再将洗净 的鸡蛋壳碎片放入玻璃 杯中
不断有气泡冒出
鸡蛋壳中的碳酸 钙和醋酸发生了反应 放出了 C0：气体
请设计几个家庭/
、实验（至少2个），填入下表中：
实验项目
简要操作过程
实验现象
解释和结论
2005年（共10分）
得分
评卷人
五、实验题(每空1分，共9分)
分析下列三套还原氧化铜的实验装置，回答后面的问题。
这三个实验装置虽然不同，但反应原理相似，即用 剂将
氧化铜中的铜还原出来；反应条件也相似，反应均需在 条件
下进行。
这三个实验能观察到相同的实验现象是
这三个反应中，不属于置换反应的是 。(填装置序号)
装置甲中通入H?的导管要插入试管底部氧化铜的上方，原因是
;试管口要向下倾斜的原因是
O
乙、丙均需将导管尾部插入澄清石灰水，目的是证明有
生成。
丙中从盛石灰水的瓶中岀来的气体是 ，处理这种气体的
方法是 ,以防止污染环境。
2006年(共10分)
某班同学将在实验室中做加热***酸钾（用二氧化锚作催化剂）制取氧气的实
验，实验装置如下图所示:
请你当一次“老师”，在实验前对该班同学进行辅导：
（1）指出4种实验仪器的名称（先将仪器分别编号，然后将名称填入相应空
格）：
① ② ③ ④
若需多指出几种仪器的名称，在图中对仪器编号后再将名称填入下列相
应空格（多写的酌情加分）：
⑤ ⑥ ⑦
（2）指出实验时可能出现的错误操作（只要求指出3项），以及这些错误操作 将会造成的不良后果，把你的辅导内容填入下表中：
可能会出现的错误操作
将会造成的不良后果
1
2
3
2007 年
(非课改区。共10分)
,请回答后面的问题:
写出带标号仪器的名称：
① ； ②.
我们已经学****了用***酸钾或高猛酸钾制取氧气的方法，现在来讨论用过氧 化氢制取氧气的方法：
常温下，在过氧化氢(化学式出。2)溶液中加入二氧化猛(固体粉末) 即可制取氧气。用这种方法制取氧气时，应选用的发生装置(填序号，下 同) ,收集氧气的装置是 O
利用B装置，通过置换反应能制得的气体是 ，其收集装
置应选用 o该反应的化学方程式为
利用B装置，通过复分解反应能制得的气体是 ，其收集装置
(课改区。共10分)
,请回答后面的问题:
E
写出带标号仪器的名称：
① :②
我们已经学****了用过氧化氢或高猛酸钾制取氧气的方法，现在来讨论用*** 酸钾制取氧气的方法：
对***酸钾(化学式KC1O3)和二氧化猛的固体混合物进行加热，片刻后 就能制得氧气。反应的化学方程式为：
MnO, 2KC1O3=2KC1+3O2 T用这种方法制取氧气时,应选用的发生装置是
(填序号,下同) O
此反应中，二氧化猛所起的作用是 作用。
利用B装置，通过置换反应能制得的气体是 ，其收集装置应
选用 o该反应的化学方程式为
(4)利用B装置，通过复分解反应能制得的气体是
，其收集装置
2008年(每空2分，共10分)
崇左市甘蔗大王老范，现在有点苦恼：去年购买的化肥，由于外包装上的字迹看 不清了，不知道是什么肥料，只知道该化肥是硫酸钾、碳酸氢镀、***化钱中的一种。 他的儿子小明通过查阅有关资料知道：硫酸钾、碳酸氢鞍、***化钱都是易溶于水的白 色固体，但碳酸氢较有刺激性气味，且受热易分解。***镀、硫酸钱和***化鞍这一类 钱盐都可以和碱性物质发生反应，于是小明设计如下鉴别方案：请你将所缺的实验现 象、实验步骤或实验结论补充完整。
［实验步骤1］打开化肥包装，没有闻到任何特別的气味，
［实验结论］该化肥一定不是 (填化学式)
［实验步骤2］取此化肥少许放入表面皿上，再取少量的熟石灰放在一起，用玻璃棒研 磨一下
［实验现象］ o说明该化肥是***化钞
［实验步骤3］再将一片红色石蕊试纸用水润湿后放在表面皿的上方
［实验现象］会看到 ;
通过本次的学****以及实验得到了许多的启示：
如果购买的化肥是碳酸氢镀，