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我们和孩子共同成长.docx

上传人:nracyx 2021/11/29 文件大小:10 KB

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文档介绍

文档介绍:我们和孩子共同成长
—-家教心得
任何一个孩子的成长都离不开父母的教育环境的影响,转眼间,我们和女儿一起走过了9个岁月,苏洪也即将步入四年级了。小学生认知特点发生“质变”的转折关键年龄是在3-5年级之间,孩子的思维过程日益完善、自我监控和自我调节能力日益加强,思维品质上的个体差异也有了明显的表现。作为家长不仅要求积极配合学校的老师开展培育工作,更要针对自己孩子的情况制定一套更适合的教育计划,养成孩子各种良好****惯和能力品质。(精品文档请下载)
一、在日常生活中善于培养孩子的自理能力
在家里,家长可以根据孩子的兴趣和能力通过示范,从身边的小事做起,由易到难,教给苏洪一些自我服务能力。如:刷牙、洗脸、穿衣、整理书包和书桌等等。苏洪的自信心不够强,当孩子完成一项工作后,我就给她适当的肯定和赞赏。当她的工作能力被肯定,自然会感到无比兴奋和快乐,在很大程度上也增进了孩子的自信心。(精品文档请下载)
二、创造机会,培养孩子解决问题的能力。
我们家长应该给孩子创造机会,培养孩子自己拿主意,以及培养孩子自己做选择和处理问题的能力,要不断鼓励提高孩子的自信心,让她在失败中成长,吸取教训,逐渐走向成功。,还有你的品质,都是孩子模仿和学****的榜样,所以家长的言行举止对孩子的成长与发展至关重要。(精品文档请下载)
三、培养良好的学********惯。
孩子有了良好的学********惯,才能真正学会学****培养孩子良好的学********惯应该从看、听、说、读、写等方面入手,包括培养孩子的观察能力,大胆地说和读,正确的书写姿势、坐姿,最主要的培养孩子做事专注投入,独立思考问题等心理素质。苏洪在这几方面都还存在着不足,需要长时间的努力培养,需要我们和老师耐心指导和督促。(精品文档请下载)
此外,要培养孩子良好的行为****惯,比如:按时完成作业,上课认真听讲,有规律生活休息,一开始孩子可能因为年龄太小,不愿意配合,但是经过耐心地说服后绝大多数的孩子还是可以做到的。(精品文档请下载)
小学生的教育就是需要家长的耐心和细心,要和孩子成为朋友,多倾听孩子的心声,以合理的目标要求孩子,使孩子在一个良性的氛围中健康全面发展.(精品文档请下载)