文档介绍：高效的时间管理
让我们共同遵守……
认真倾听他人的发言
不要脱离主题
不同的意见也要多听
以愉悦的心情积极参与培训
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
盛年不重来，一日难再晨，
及时当勉励，岁月不待人。　　　　　　　　　　　　　
——陶渊明
凡是在事业上有所成就的人，无
一不是利用时间的能手。　　
——华罗庚
不会管理时间，就不会管理一切
---彼得·德鲁克
管理技能结构
影响力
领导力
执行力
提纲
认识时间和时间管理
时间管理的误区
时间管理的原则
时间管理方法
改变个人工作****惯
有人粗略的统计过一个活到72岁的美国人的时间是怎么花的：
我们还有多少时间？？
睡觉：21年；
个人卫生：7年；
吃饭：6年
旅行：6年；
排队：6年；
学****4年；
开会：3年；
打电话：2年
找东西：1年；
其他：3年；
工作：？；
假如我们从20岁开始，直至60岁，每天节约2小时做一件事情：
2× 365 ×40
8 ×365
我们的工作时间又多了10年！
你通常工作很长时间吗？
你通常把工作带回家吗？
你感到很少花时间去做你想做的事吗？
如果你没有完成你所希望做的工作，你是否有负罪感？
即使没有出现严重问题或危机，你也经常感到工作有很多压力？
你的案头有许多并不重要但长时间未处理的文件？
你时常在做重要工作时被打断吗？
你在办公室用餐吗？
下面用最简单的办法测试你是否能掌握时间，你只需回答“Yes”Or“No”：