文档介绍：精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 2 页
给新入职教师的77条建议
工作认识
，熬过工作适应期，在“熬”中成熟、成长。
，更不要被他们“洗脑”。
，尽快适应学校工作节拍;恰当定位工作预期。
；一定要用最小代价换取最大教育效益。
、成绩关系不大；当教师后在岗位上所学的内容最有效；短板决定你发展的高度。
；不要受“砖家”误导，跟学生要保持适当距离。
；学会与学生斗智斗勇；
；
，给学生“过招”，注意心里效应在工作中的运用。
工作要求
、按规定要求完成规定的事；
，增加自己工作科技创新的含量，提高脑力劳动在工作中所占的份额；
（说）到位，重复、返工、补救要付出沉重的代价；
，不言说过去的辉煌，只说现在的新成就；
，一切皆有可能；
，不要让自己一时负面情绪影响团队心情；
，不言弃、不抛弃每一个学生，润泽中等生、关爱潜能生，心育优等生；
精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 2 页
，路径决定效率，短板决定发展高度，细节决定成败；
，要用最小代价换取最佳教育学生效果；
工作性质（自我约定）
，都能让我陶醉在成就感之中。
，是我自己人格健康的表现。
、指责、讽刺、挖苦、辱骂、关禁闭以及身体虐待，这些行为我永远做不出来，因为那是职业的耻辱。
“错误”，那只是他们生活“资历”太浅，还不足以知道应该怎么做。我的任务是不断地帮助他，直到他学会为止。
，塑造的力量体现在孩子内心深处的“触动”。因此，能让孩子“内疚”的纪律约束，才是最伟大的教育力量。
，这让我在和他们父母沟通时，有说不完的关于他家孩子进步的话题。
“成长档案”，在我与他们每个人互动时，都知道针对他的教育重点是什么。
，我愿意随时帮助你，因为那是我的快乐。
，每一项活动都有明确的目的性，这让我感到工作很轻松，因为孩子们配合默契。
，因为不仅使我每天快乐无比，更让我在看着孩子们成长的同时，深刻地理解和感悟人生：如有下辈子，我还当“孩子王”！
修炼好教师
精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 3 页
（学生能考一个好分数）；
、道德的；分数是绿色的、可持续的；
，还关注了学生心理健康、精神成长、综合素养等。
提升教学质量
，再谈教学方法；
33先解决学生想学问题，再教他怎么学；
34