文档介绍：【学习目标】 1、种子萌发的自身条件 2、种子萌发的环境条件 3、种子萌发的过程【学习重点】种子萌发的环境条件和自身条件【学习难点】学会设置对照实验、分析实验现象【教学过程】学习目标一:种子萌发的自身条件【自主学习】阅读 P92 第 3 段完成 1 、大米能萌发吗?煮熟的小麦能萌发吗?刚成熟的种子能萌发吗? 为什么? 【思考与讨论】 1 、种子萌发的自身条件有哪些? 【课堂展示】我们小组认为第 1 题的答案应该是_____ , ……。讨论后存在的疑惑是____ 学习目标二:探究种子萌发的环境条件【自主学习】阅读 P89 “种子萌发的环境条件”完成 1 、提出问题:种子在什么样的环境条件下才能萌发呢? 2 、作出假设:种子的萌发需要环境条件 1234 水量温度有无氧气 3 、制定实验计划:根据 P89-90 资料将 1-4 号瓶实验条件补充完整 4 、实施实验计划 5 、观察记录,并将结果填写在上表中【思考与讨论】 1、该实验中有组对照实验。其中实验和实验, 该组研究的变量是; 实验和实验, 该组研究的变量是; 实验和实验,该组研究的变量是 2 、完成 P90-91 “讨论和完善计划” 1-6 及 P91 讨论 1-3 3 、阳光、土壤、肥料等是不是种子萌发的必须条件?请说明原因。 4 、种子萌发的环境条件有那些? ________________ 5 、本小组在学习过程中存在的疑惑有_______________________ 【课堂展示】我们小组认为第 1 题的答案应该是_____ , ……。讨论后存在的疑惑是____ 。【课堂练习】 1、小麦播种后,浇水过多种子不容易发芽的原因是() A. 缺乏空气 B. 胚已死 C. 温度过低 D. 水分过多 2 、早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是()A. 防止害虫破坏 B. 防止鸟类取食 C. 保湿、保温, 有利于萌发 D. 种子萌发需要避光 3、种 子的萌发所需的环境条萌发情况件、、,自身条件是、、。学习目标三:种子萌发的过程【自主学习】阅读 P92 完成 1 、种子萌发时,首先要吸收,子叶或胚乳中的营养物质转运、和。随后发育并最先突破种皮,最终发育成;胚轴伸长,胚芽发育成。【思考与讨论】 1 、食用豆芽的白胖部分是由什么发育来的? 2 、菜豆种子萌发的营养物质是从哪里获得,玉米种子萌发的营养是从哪里获得? 3 、种子萌发的结果是什么? 【课堂展示】我们小组认为第 1 题的答案应该是_____ , ……。讨论后存在的疑惑是____ 。【课堂练习】 1 、种子的萌发时首先吸收,随后或中储存营养物质转运到、、, 最