文档介绍：word
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I. Listening prehension 〔听力理解〕
一、概述
高等学校英语应用能力B级考试听力理解内容以日常交际和简单的业务交际为主。日常交际包括课堂交流和日常交流〔介绍、问候、感谢、致歉、道别、天气、学****指路、爱好、饮食、健康等〕。业务交际主要是指一般涉外活动〔欢迎、送别、安排日程与活动、安排住宿、宴请、陪同购物、游览、就诊等〕。词汇属于《根本要求》X围。以每分钟100词左右的语速，通过三种题型来检测学生是否掌握了一般的课堂交流技能，是否能够在日常生活和涉外业务活动中进展简单的交流。
二、题型介绍
Section A：问答题或完成对话。此局部共5道题，要求考生根据录音中一个英语问句或短句，从试卷上给出的四个选项中找出最恰当的答句，以完成场景中的短小交际。录音播放两遍。
Section B：对话理解题。此局部共5组简短的对话，对话之后提出问题，要求考生在理解对话内容的根底上从四个选项中选出最恰当的答案。录音播放两遍。
Section C：短文填空题。此局部通常为一段100词左右的语段，其中有5个单词或词组空着，要求考生根据录音将语段填写完整。录音播放三遍。
三、专项指导
〔一〕Section A问答题或完成对话
Section A的内容包括询问时间、意见或建议，询问健康、学****工作等情况，还包括请求帮助以与日常生活中的吃饭、购物、打 等场景的内容。其问句形式主要是疑问句：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句。
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一般疑问句多以系动词、助动词或情态动词开始，通常用“Yes〞或“No〞回答。如：
—Are you going to buy a new bike?
—Yes, I am.
特殊疑问句是用疑问词提问，如who, whom, what, which, where, when, why, how等。如：
—When can I take my winter vocation?
—After January.
选择疑问句是说话人对问题提出两个或两个以上的答案供对方选择的问句。回答时不用“Yes〞或“No〞，只需选择其中一个。如：
—Which do you like, tea or coffee?
—Tea, please.
附加疑问句表示说话人对自己提出的想法和情况较有把握，或者问话的目的只是希望得到对方的赞同，通常用“Yes〞或“No〞来回答。如：
—The clock is slow, isn’t it?
—Yes, it is.
〔二〕Section B：对话理解题
Section B 的内容一般以日常交际为主，话题主要是介绍、问候、感谢、问路、天气、学****爱好、健康等。其问题涉与的类型主要是：事实细节题、判断推理题、时间数字题、地点场景题、身份关系题。
事实细节题是直接就对话内容提问，答案一般很明显，考生只需听清题目就可选对。如：
M：Can you stay for dinner?
W：I’d love to. But I have to go to meet a friend at the airport.
Q：What’s the woman going to do?
A) Attend a meeting. B) Hold a party.
C) Take an interview. D) Meet a friend.
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分析：正确答案为D。对话中男士问“你能留下来吃晚饭吗？〞女士回答“我很想留下，但是我还得去机场接一个朋友。〞问题是“女士要去做什么？〞D选项意为“见一个朋友〞与对话内容相符，所以正确答案为D。
判断推理题要求考生能根据谈话内容，结合语境与说话的特点和语调等进展推理和判断，得出正确答案。考生要注意积累一些常见的****惯表达方式，根据说话人的用语、语气与语用含义来正确理解并作出判断。如：
W: Jack is ill. You’d better call the doctor.
M: Sure. I’ll do it right away.
Q: What will the man probably do?
A) Look for Jack. B) Buy some medicine.
C) Call for a doctor. D) Send Jack to school.
分析：正确答案为C。对话中女士说“杰克病了，你最好打 叫个医生。〞 男士回答“好，我