文档介绍：前言我们的经济生活
一、 经济生活需要生活资料
1、 生活资料：人们利用自然资源和劳动工具通过劳动生产出来的，满足人们物质生活和精 神生活需要的社会产品。
生活资料是人类进行各种生产活动的最终目标。（生产是为了满足需要）
2、 生产资料：劳动者进行生产所需要使用的资源或工具，是社会生产力中物的要素的总和。
二、 经济生活的环节
1、 经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费。
2、 生产是经济活动的基础；交换是经济活动的流通过程；分配是经济活动的中间环节；消 费是经济活动的最终目的。
3、 通过生产、交换、分配和消费行为，个人、家庭与企业、市场之间构成了一种经济联系 的网络=在这个网络中人们进行各种各样的经济活动，人与人之间发生了各种各样的经济关 系。
三、 坚持''以经济建设为中心"
1、 含义：服从、围绕、不偏离。
2、 必要性：建设事业发展的客观要求，一切建设事业的物质基础。（为什么要以经济建设 为中心）
3、 以经济建设为中心促进生产力的发展（怎么样）
要立足现实条件，顺应时代潮流，开拓生产力发展的新途径
要集中全国各族人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展
四、 科学发展观
1、 科学发展观的基本内涵：以人为本，全面协调可持续发展
2、 如何理解：
以人为本，就是把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为一切工作的 根本出发点和落脚点 （经济建设的目的：满足人们群众I I益增长的物质文化的需要）
全面发展，就是以经济建设为中心，坚持进行经济、政治、文化、社会建设，实现经济发 展和社会全面进步
协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐 发展、统筹国内发展和对外开放，促进经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面 相协调（五个统筹）
可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚 持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展
拓展：
1、 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方 法是统筹兼顾。
2、 科学发展观同邓小平理论、''三个代表"重要思想一起构成了中国特色社会主义理论的重 要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，在经济工作中贯彻落实科学发展观，必 然要求增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。（邓、三、科）
五、 全面建设小康社会
1、 总体上小康的特点
A、 低标准，主要指经济目标
B、 偏重物质消费、偏重生存需要
C、 不全面，发展很不均衡
2、 全面小康（2020）的特点
A、 经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人们生 活更加殷实
B、 生产力、GDP发展，人均GDP3000美元，缩小地区、城乡、各阶层的差距
C、 物质、政治、精神、生态文明协调和谐的发展
六、 上海全面建设小康社会的唯一出路
2020年上海要基本建成国际经济、金融、贸易、航运中心之一科教兴市"战略。
七、 学****运用经济知识，用''经济眼光"分析问题
1、所谓''经济眼光"就是观察问题、分析问题和处理问题要从经济上进行分析，要有''经济头 脑"。
2、我们不仅要学会看经济背景，而且要学****算经济帐，还要懂得经济法规。
第一课发展经济与改善生活
一、 社会生产是社会存在和发展的基础
1、 社会生产是社会财富增长的源泉。
2、 社会存在以社会生产为基础。
人类社会存在的基础是人类的社会生产。
3、 社会发展以社会生产为基础。
无论是文化艺术活动、体育竞技活动，还是参政议政的政治活动，都要以生产的进步和经济 的发展为物质基础。
社会经济生活的变动以及由此引起的政治生活和文化生活的变动，使整个社会逐渐地由低级 向高级阶段发展。
二、 生产力和生产关系
1、 生产力
含义：人同自然界的关系，表现为人类改造和利用自然的能力。
基本要素：劳动者、生产工具、劳动对象
（生产力中人的因素和物的因素都是同一定的科学技术相结合的，科学技术是第一生产力， 但不是构成生产力的独立要素）
2、 生产关系
含义：人与人之间在经济活动过程中发生的关系。
内容：生产资料所有制形式—基础一最重要一决定其他两方面。
3、 生产力与生产关系的关系----互相联系、密不可分
（1） 选择什么样的生产关系是由生产力发展水平决定的。（生产力决定生产关系）
（2） 生产关系形成后，又会反作用于生产力，具体表现：
A、 能调动人们积极性的生产关系会对生产力起促进作用
B、 压抑人们积极性的生产关系会束缚、阻碍生产力的发展
三、 构成社会生产的基本要素（五大要素