文档介绍：自我审视及分析
我热爱教育事业，工作认真踏实，乐于从事教育教学工作，有丰富的课堂教学实践经验，能够胜任各年级的数学教学工作，能正确处理和同事、家长、学生之间的关系，能配合学校做好各项工作，具备一定的的教育科研能力。所带班级学生的数学成绩优秀，平均分、及格率、优秀率都超过了城区平均水平。
年度发展目标
1、继续加强本学科专业理论知识的学****和课堂实践能力，提升理论水平和实践能力，更新知识结构。
2、教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。
3、加大课堂改革力度，优化课堂教学过程，探索及形成阳光课堂的教学模式。
4、形成鲜明的个人教学风格，能根据学生的需求、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，为学生提供优质服务。
5、能在不确定的教学环境中，及时发现问题，能把握问题的本质，采用最优解决方法，及时、灵活、有效地解决问题，具有独创性。
具体措施
1、科学备课：加强备课的思维性、科学性、创新性、有效性。针对班级学生情况，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，写出适合学生的教案，选择适合学生的教学方法，备出自己的风格。了解每一位学生，针对他们的特点进行预设，争取效果达到最佳。
2、培养学生良好的上课****惯，利用各种形式来吸引学生上课的注意力，增强他们学****的信心，努力抓牢例题，争取每一位学生都能掌握例题，从而能举一反三。
3、加强学****认真学****教育教学理论，提高自己的理论素养。积极利用一切机会参加各种讲座，认真参与每一次教研活动，多听课，多听好课，多争取上公开课的机会，在信息技术上多下工夫，能够熟练应用多媒体技术为教学服务。
4、增强上课技能，提高教学质量，使讲解层次分明，深入浅出。在课堂上注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力，让各个层次的学生都得到提高。
5、做好教学反思：将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
6、认真批改作业：布置作业做到有的放矢。
预期效果
1、成为一名学生爱戴，家长放心，社会满意的好教师。
2、所带班级学生的数学成绩优秀，平均分、及格率、优秀率超过城区平均水平。