文档介绍：教 研 心 得
本学期学校大力开展教研活动，在丰富的活动中我学****到了很多，其中学****于永正老师的二十条建议后感触很深，首先给我的第一感觉就是很真实很实用，就是我平常发生的事和平常的想法和做法。比如其中第一条说低年级学生的常规管理怎样用“眼神”来帮助组织教学就非常的真实。回想这些年的班主任管理经验确实也常用这一条。每天走进教室的第一件事就是组织管理学生，低年级的学生好动好说这是天性，如何快速有效的让他们安静下来准备好上课我曾经用了很多的方法，效果也各不相同。但恰当的用好眼神和语言确实能事半功倍。我也常在班级乱哄哄时注意观察谁最先安静下来做好上课准备，让后表扬他或是观察一组表现好的给予表扬，很快发现其余同学很快就安静下来了，这就是运用了榜样教学法。果然效果要比老师大声喊：安静下来 要好的多。
其次于永正老师建议的第三条在教学实践中也是很实用的，特别今年开学我带两个班数学和其中一个班的班主任，由于其中一班我是班主任自然和孩子们接触的多些记住孩子的名字也就早些，而另一个班孩子的名字很久了有的甚至还是记不太清，上课时当我想喊某位同学回答问题时突然叫不出他的名字时我只能手势示意，而下次当我能喊出他的名字时发现他的眼镜的亮了许多，而且和那些能喊出名字的学生的距离也近了许多，这种感觉非常明显。
还有于永正老师的建议第十八条说道：对所有学生家长都要以礼相待。不要在家长面前指责学生。对任何学生都要首先肯定他的长处，把优点放大。也要让学困生的家长树立信心。我觉得再接一个新班的一开始就应该和家长多沟通让家长了解老师同时老师也能了解家长，这样不但能帮助了解学生协调老师和家长的力量共同教育学生更能在工作中得到家长支持。同样拿今年我带的班来说，在开学一段时间内我就很快了解到了班级的二三位家长和他们的关系也相处也很好，当学校要求每班要建图书角时，学生家长主动从家里把书架带来这就帮我解决了一个很大的问题，还有些家长也在需要时主动帮忙，所以我认为一个老师不但要和学生建立良好的关系和家长建立良好的关系也是非常重要的。
通过各样的教研活动不仅学****了别人的长处，自己也有了许多新的方法还取得了进步，希望学校的教研活动形式越来越多样，内容越来越丰富。
宋季华