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三年级愚人节作文100字
【#愚人节# 导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。以下是***整理的《三年级愚人节作文100字》相关资料，希望帮助到您。
三年级愚人节作文100字篇一
今天，我刚一起床，老妈便喊：昊昊，都几点了？你怎么才起床，马上要上早读了！，我一听，哎呀呀呀呀呀，遭了今天可是老班（对一班之长的简称）负责早读，那个魔鬼女侠可厉害了，要是迟到，他肯定要骂死我也，我不管三七二十一，迅速起床叠被，洗漱完毕，就到饭桌面前了，老妈哈哈大笑，这时，我才想起今天是愚人节，我昨天还说要谨慎一点，不要被人骗呢！哎！真不愧是姜还是老的辣。
三年级愚人节作文100字篇二
早上，我和爸爸去楼下取车的时候看到，车的挡风玻璃上贴着一张《违章停车提醒单》。我们一惊，吓了一跳，心想我们违章了？200元的罚款可是笔不小的损失呀。可当我们接着往下看时，我先是一愣，然后就笑了起来，原来罚单是一家母婴店贴的宣传单。
三年级愚人节作文100字篇三
今天，是我们喜欢的愚人节，我们想愚老师，想着想着，我们灵机一动，准备指鹿为马。
上课铃响了起来，语文老师一进门，一部份同学叫了起来：“这节课不是英语课吗？”其他同学也跟着喊了起来：“是呀！怎么回事呀？”正当老师走出门口时，同学们异口同声的说：“愚人节快乐！”虽然愚人节是外国的节日，但是我们过起来却很快乐呢！
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三年级愚人节作文100字篇四
在愚人节的早晨，我背着书包刚走进教室就看听到刘欣岚说：“刘倪汶，杨老师说你不可以再当大队委了，有人告你，杨老师还要你把大队委的牌交还大队部啦！”这时，不仅是刘倪汶，还有我们在场的同学都有点莫名其妙，看到我们各个一头雾水的样子，“哈，哈……”刘欣岚大笑起来说到“祝大家愚人节快乐”。“哦”原来是这样着，我们都松了一口气，高高兴兴地回到座位上准备一天的学****br/>三年级愚人节作文100字篇五
星期二是愚人节，上午我刚到班里就被姚博涵给捉